Pesquisa com 100 alunos: 60 são meninos e 40 meninas. Dos 50 alunos que gostam de futebol, 40 são meninos e 10…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer, em experimentos aleatórios, eventos independentes e dependentes e calcular a probabilidade de sua ocorrência, nos dois casos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pesquisa com 100 alunos: 60 são meninos e 40 meninas. Dos 50 alunos que gostam de futebol, 40 são meninos e 10 meninas. Ao escolher um aluno ao acaso, os eventos A = "escolhido gosta de futebol" e B = "escolhido é menino" são independentes? Justifique com números.
- A) Não é possível determinar se A e B são independentes com os dados apresentados.
- B) Não; A e B são independentes pois a taxa de meninas é baixa.
- C) Sim; A e B são independentes, pois a maioria dos meninos gosta de futebol.
- D) Sim; todos os alunos têm a mesma probabilidade de gostar de futebol.
- E) Não; são dependentes, pois P(A∩B)=0,40 e P(A)·P(B)=0,50·0,60=0,30.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Calcule as probabilidades individuais. P(A) = 50/100 = 0,5 (50 alunos gostam de futebol em 100). P(B) = 60/100 = 0,6 (60 meninos em 100). Passo 2: Calcule a probabilidade conjunta. P(A e B) = 40/100 = 0,4, pois 40 meninos gostam de futebol. Passo 3: Teste a independência. A e B são independentes somente se P(A e B) = P(A) x P(B). Aqui P(A) x P(B) = 0,5 x 0,6 = 0,3, mas P(A e B) = 0,4. Como os valores são diferentes, os eventos são dependentes. Passo 4: Confira por outro caminho. P(A|B) = 40/60, cerca de 0,67, que é diferente de P(A) = 0,5. Saber que o aluno é menino muda a chance de ele gostar de futebol, o que confirma a dependência. Passo 5: Conclusão. A alternativa E está correta, pois responde Não, são dependentes, e apresenta os números corretos. Passo 6: Por que as outras estão erradas. A: os dados são suficientes, porque a tabela de contagem fornece P(A), P(B) e P(A e B). B: a independência não depende de a proporção de meninas ser baixa; a conta mostra dependência. C: a maioria dos meninos gostar de futebol (cerca de 67%) é diferente da proporção geral (50%), o que indica dependência, e não independência. D: ter a mesma probabilidade para todos não define independência; o que importa é se P(A|B) = P(A), e isso não ocorre aqui. Passo 7: Conclusão final. O gabarito oficial E está correto.
💡 Dica: Compare P(A∩B) com o produto P(A)·P(B).
Alternativa por alternativa
Acredita que faltam dados para decidir, quando a tabela já fornece P(A), P(B) e a probabilidade conjunta P(A e B).
Usa a intuição de que poucas meninas significam pouca relação entre gostar de futebol e ser menino, sem fazer a comparação entre P(A e B) e P(A) x P(B).
Confunde a maioria dos meninos que gosta de futebol (cerca de 2/3) com independência, sem comparar essa proporção com a proporção geral de 1/2.
Por que engana: Confundir a maioria de meninos entre os que gostam de futebol com independência; é necessário comparar P(A∩B) com P(A)·P(B).
Acha que probabilidades iguais para todos os alunos definem independência, quando o critério correto é P(A|B) = P(A).
Para eventos independentes, a probabilidade de ocorrerem juntos deve ser igual ao produto de suas probabilidades. Aqui, P(A∩B)=40/100=0,40, enquanto P(A)·P(B)=(50/100)·(60/100)=0,30. Como os valores são diferentes, os eventos são dependentes.
Raio-X da questão
Independência entre eventos
avaliacao
Cálculo de probabilidades simples · Interseção de eventos
Revise probabilidades simples, interseção de eventos e o critério de independência.
Confundir a maioria de meninos entre os que gostam de futebol com independência; é necessário comparar P(A∩B) com P(A)·P(B).
tomada_decisao
cotidiano
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