Em uma escola com 60 alunos há 30 meninos e 30 meninas. Entre os meninos, 15 gostam de futebol; entre as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e realizar experimentos aleatórios ou simulações que envolvem cálculo de probabilidades ou estimativas por meio de frequência de ocorrências.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola com 60 alunos há 30 meninos e 30 meninas. Entre os meninos, 15 gostam de futebol; entre as meninas, 15 gostam de futebol. Se um aluno é escolhido aleatoriamente, determine se os eventos A = "ser menino" e B = "gostar de futebol" são independentes.
- A) A e B são independentes, pois P(A) e P(B) são iguais.
- B) Sim. P(A)=30/60=0.5; P(B)=30/60=0.5; P(AnB)=15/60=0.25 = P(A)·P(B).
- C) Meninas não podem gostar de futebol, tornando A e B dependentes.
- D) Os eventos A e B são dependentes porque meninos nunca gostam de futebol.
- E) Todos os alunos gostam de futebol, então A e B são independentes.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os eventos. A = ser menino; B = gostar de futebol. Para verificar independência, basta checar se P(A e B) = P(A) · P(B).
- Calcule P(A). Há 30 meninos entre 60 alunos, então P(A) = 30/60 = 0,5.
- Calcule P(B). Há 15 meninos e 15 meninas que gostam de futebol, total de 30 alunos. Logo P(B) = 30/60 = 0,5.
- Calcule P(A e B). São os meninos que gostam de futebol: 15 alunos. Logo P(A e B) = 15/60 = 0,25.
- Compare. P(A) · P(B) = 0,5 · 0,5 = 0,25, que é igual a P(A e B). Portanto os eventos são independentes. A alternativa B está correta e apresenta esse cálculo de forma completa.
- Por que as outras estão erradas. A: a igualdade entre P(A) e P(B) não prova independência; o que importa é P(A e B) igual ao produto. C: o enunciado diz que 15 meninas gostam de futebol, então a afirmação de que meninas não gostam contradiz os dados. D: o enunciado diz que 15 meninos gostam de futebol, então a afirmação de que meninos nunca gostam também contradiz os dados. E: apenas 30 dos 60 alunos gostam de futebol, não todos, e ainda que fosse verdade, o raciocínio não garantiria independência.
💡 Dica: Calcule as probabilidades de A e B para verificar a independência.
Alternativa por alternativa
Acredita que probabilidades iguais de dois eventos implicam independência entre eles, confundindo igualdade de probabilidades com a condição P(A e B) = P(A) · P(B).
Como P(AnB)=15/60=0.25 e P(A)·P(B)=0.5×0.5=0.25, vale P(AnB)=P(A)P(B), logo os eventos são independentes.
Lê mal os dados e supõe que nenhuma menina gosta de futebol, ignorando que 15 meninas gostam.
Por que engana: Confundir a relação entre os eventos, acreditando que a quantidade de meninos que gostam de futebol afeta a probabilidade de ser menino.
Lê mal os dados e supõe que meninos nunca gostam de futebol, ignorando que 15 meninos gostam; além disso, usa a intuição de estereótipo em vez dos números.
Interpreta mal o enunciado e supõe que todos os 60 alunos gostam de futebol, quando na verdade são apenas 30 (15 meninos e 15 meninas).
Raio-X da questão
probabilidade e independência
avaliacao
probabilidade · eventos independentes
Revisar conceitos de probabilidade e eventos independentes.
Confundir a relação entre os eventos, acreditando que a quantidade de meninos que gostam de futebol afeta a probabilidade de ser menino.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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