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Matemática1ª sérieBNCC EM13MAT310Média⏱ medio

Uma equipe de pesquisa ambiental organiza fotografias de áreas de manguezal em um sistema digital. Para cada…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT310

Resolver e elaborar problemas de contagem envolvendo agrupamentos ordenáveis ou não de elementos, por meio dos princípios multiplicativo e aditivo, recorrendo a estratégias diversas, como o diagrama de árvore.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma equipe de pesquisa ambiental organiza fotografias de áreas de manguezal em um sistema digital. Para cada imagem, o sistema escolhe um dos prefixos “img”, “campo” e “drone” e, depois, uma das extensões “.jpg”, “.png” e “.tif”. Cada prefixo pode ser combinado com qualquer extensão, e combinações com prefixos ou extensões diferentes geram nomes distintos. Com base nas informações do texto, quantos nomes de arquivo distintos podem ser formados? Indique a estratégia de contagem utilizada.

  1. A) 3 nomes distintos, considerando apenas os prefixos disponíveis.
  2. B) 12 nomes distintos, acrescentando três opções ao total de combinações.
  3. C) 9 nomes distintos, multiplicando 3 prefixos por 3 extensões.
  4. D) 6 nomes distintos, somando 3 prefixos e 3 extensões.
  5. E) 18 nomes distintos, dobrando o total de combinações possíveis.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique as escolhas independentes feitas pelo sistema. Para cada imagem, ele escolhe um prefixo (img, campo ou drone) e depois uma extensão (.jpg, .png ou .tif).
  2. Como cada prefixo pode ser combinado com qualquer extensão, usa-se o princípio multiplicativo (princípio fundamental da contagem): o total de nomes é o número de prefixos vezes o número de extensões.
  3. Cálculo: 3 prefixos x 3 extensões = 9 combinações. O enunciado informa que combinações diferentes geram nomes distintos, então não há repetição a descontar.
  4. Por que as outras alternativas estão erradas:
  5. A) Considera apenas os prefixos e ignora as extensões, que também compõem o nome do arquivo.
  6. B) Soma três opções a 9 sem justificativa; não há base na estratégia de contagem do enunciado.
  7. D) Usa soma em vez de multiplicação; somar seria correto apenas se fosse uma escolha entre prefixos ou extensões, e não uma combinação das duas.
  8. E) Dobra o total sem razão, pois não há uma terceira escolha independente que justifique multiplicar por 2.
  9. Conclusão: são 9 nomes de arquivo distintos, obtidos pela estratégia multiplicativa, o que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Calcule o número total de combinações possíveis.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno considera somente os prefixos e esquece que a extensão também faz parte do nome do arquivo, como se a escolha da extensão não alterasse o resultado.

Por que engana: O aluno pode confundir o número total de combinações, somando em vez de multiplicar as opções de prefixo e extensão.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno acredita que o total deve ser ampliado por uma soma fixa de três opções, sem relacionar a contagem à estrutura de escolhas independentes descrita no texto.

C Correta

Há 3 possibilidades para o prefixo e, para cada uma delas, 3 possibilidades de extensão. Como toda escolha de prefixo pode ser combinada com toda escolha de extensão, aplica-se o princípio multiplicativo: 3 × 3 = 9.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno soma prefixos e extensões (3 + 3 = 6), tratando as duas escolhas como alternativas excludentes, quando na verdade cada nome combina um prefixo com uma extensão.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno dobra o número de combinações sem justificativa, possivelmente confundindo a contagem com a existência de duas opções para cada escolha, o que não corresponde ao enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

combinatória de arquivos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

multiplicacao de possibilidades · combinatoria basica

📚 Reveja

Revisar conceitos de combinação e permutação.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir o número total de combinações, somando em vez de multiplicar as opções de prefixo e extensão.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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