Texto breve: "Salvar os rios é tarefa de todos; cuide, não jogue lixo." Identifique o principal ajuste…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Texto breve: "Salvar os rios é tarefa de todos; cuide, não jogue lixo." Identifique o principal ajuste composicional necessário para tornar esse texto eficaz como um áudio curto dirigido a crianças.
- A) Transformar em refrão com frases curtas e rima, tornando-o repetível.
- B) Incluir muitas informações sobre poluição e suas causas.
- C) Transformar o texto em uma carta formal para os pais.
- D) Fazer o texto mais longo para uma melhor explicação.
- E) Deixar o texto como está, sem nenhuma alteração.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Analise o público e o formato. O texto será um áudio curto dirigido a crianças, então precisa ser fácil de memorizar, ritmado e agradável de ouvir, já que a criança não tem o texto escrito à sua frente. Passo 2: Verifique o texto original. A frase 'Salvar os rios é tarefa de todos; cuide, não jogue lixo.' já é curta e tem uma estrutura de duas partes com ritmo, mas ainda pode ganhar mais força com repetição e rima. Passo 3: A alternativa A propõe justamente isso: transformar o texto em refrão, com frases curtas e rima, tornando-o repetível. Esse é o ajuste composicional que mais favorece a memorização e o engajamento de crianças em um áudio. Passo 4: Por que as outras estão erradas. B está errada porque excesso de informações sobre poluição e suas causas sobrecarrega a criança e enfraquece a mensagem principal, que deve ser simples e direta. C está errada porque uma carta formal para os pais muda o gênero e o destinatário, afastando-se do formato de áudio infantil. D está errada porque aumentar o texto prejudica a memorização e a atenção, contrariando a necessidade de brevidade. E está errada porque o texto original não é ideal para ouvintes infantis sem nenhum ajuste, pois não tem recursos de repetição e ritmo que facilitem a fixação. Passo 5: Conclusão: a melhor resposta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere a linguagem e o tom adequados para crianças.
Alternativa por alternativa
Frases curtas e rimas aumentam atenção e memorização; refrão facilita repetição e compartilhamento oral em redes e mensagens de voz.
O aluno acredita que quanto mais informação o áudio trouxer sobre poluição, mais educativo e eficaz ele será, esquecendo que a criança precisa de mensagens curtas.
Por que engana: O aluno pode achar que adicionar mais informações sobre poluição tornará o texto mais interessante, mas isso pode torná-lo confuso para crianças.
O aluno confunde o gênero do texto e o destinatário, imaginando que a mensagem ganharia valor se fosse dirigida aos pais em tom formal, sem considerar que o público é a criança.
O aluno supõe que um texto mais longo sempre explica melhor e, por isso, funciona melhor, sem considerar a atenção e a memória de crianças pequenas.
O aluno acha que o texto já está pronto porque é claro e curto, sem perceber que, para um áudio infantil, faltam recursos como ritmo, rima e repetição.
Raio-X da questão
ajuste composicional
diagnostico
ajuste composicional · comunicação eficaz
Revisar técnicas de adaptação de textos para diferentes públicos.
O aluno pode achar que adicionar mais informações sobre poluição tornará o texto mais interessante, mas isso pode torná-lo confuso para crianças.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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