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Língua Portuguesa1º anoBNCC EF12LP13Média⏱ medio

Roteiro curto para áudio (texto): "Vamos reduzir o uso de plástico para salvar o planeta!" Em equipe, explique…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF12LP13

Planejar, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, slogans e peça de campanha de conscientização destinada ao público infantil que possam ser repassados oralmente por meio de ferramentas digitais, em áudio ou vídeo, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Roteiro curto para áudio (texto): "Vamos reduzir o uso de plástico para salvar o planeta!" Em equipe, explique como você alteraria a linguagem para torná-la mais acessível e memorável para crianças de 5 a 7 anos; indique duas mudanças e justifique cada uma.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Mudança 1: Tornar a ação concreta — substituir "reduzir o uso de plástico" por exemplos simples como "usar menos sacos e garrafinhas". Justificativa: ações concretas são mais compreensíveis para 5–7 anos e facilitam a execução prática. Mudança 2: Introduzir ritmo ou rima e um comando curto, por exemplo "Tchau, sacolinha!" cantado com um refrão. Justificativa: ritmo e rimas aumentam a memorização e repetição em áudio; um comando curto funciona como chamada à ação. Observação: manter frases curtas, vocabulário familiar e repetir a ideia central duas vezes para reforço auditivo.

Explicação

A resposta apresenta mudanças que tornam a mensagem mais acessível e atraente para crianças, utilizando linguagem simples e exemplos práticos que elas podem entender. A introdução de ritmo e rimas facilita a memorização, tornando a mensagem mais envolvente. Além disso, a repetição da ideia central reforça a compreensão e a retenção da informação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

linguagem acessível

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

linguagem acessível · comunicação com crianças

📚 Reveja

Revisar como adaptar a comunicação para diferentes idades.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode usar uma linguagem muito complexa, sem considerar a faixa etária das crianças, dificultando a compreensão da mensagem.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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