Trecho para adaptação (máx 200 chars): "Nossa cidade precisa de árvores limpas e ruas sem lixo. Separar o lixo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar uma campanha publicitária sobre questões/problemas, temas, causas significativas para a escola e/ou comunidade, a partir de um levantamento de material sobre o tema ou evento, da definição do público-alvo, do texto ou peça a ser produzido – cartaz, banner, folheto, panfleto, anúncio impresso e para internet, spot, propaganda de rádio, TV etc. –, da ferramenta de edição de texto, áudio ou vídeo que será utilizada, do recorte e enfoque a ser dado, das estratégias de persuasão que serão utilizadas etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Trecho para adaptação (máx 200 chars): "Nossa cidade precisa de árvores limpas e ruas sem lixo. Separar o lixo ajuda a proteger animais e a brincar em espaços melhores." Ao transformar este texto em peça de vídeo para crianças, qual elemento deve ser priorizado?
- A) Transformar em uma peça de teatro com diálogos longos.
- B) Focar em dados estatísticos sobre poluição na cidade.
- C) Usar texto técnico sobre recicláveis e sua decomposição.
- D) Evitar o uso de imagens, apostar apenas na narração.
- E) Linguagem concreta e imagens ilustrativas que relacionem ação e consequência.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o trecho e identifique o público e o objetivo. O texto fala de cidade, árvores, lixo, animais e espaços para brincar, e o público-alvo são crianças, que aprendem melhor com linguagem simples e imagens concretas.
- Identifique a mensagem central. O trecho relaciona uma ação (separar o lixo) a consequências (proteger animais e ter espaços melhores para brincar). Portanto, o elemento que deve ser priorizado é o que torna essa relação visível e compreensível para a criança.
- Analise a alternativa E. Linguagem concreta e imagens ilustrativas que relacionem ação e consequência atendem ao público infantil e reproduzem a lógica do texto. Esta é a alternativa correta.
- Analise as demais alternativas. A) Diálogos longos são pouco adequados para crianças e tornam a peça cansativa. B) Dados estatísticos são abstratos e não são o foco do trecho, que trata de ações e consequências. C) Texto técnico sobre recicláveis e decomposição foge da linguagem acessível e do objetivo do trecho. D) Evitar imagens em um vídeo para crianças desperdiça o recurso visual, que é central para esse público.
- Conclusão. O gabarito oficial E está correto, pois a comunicação eficaz para crianças combina linguagem concreta com imagens que mostram claramente a relação entre ação e consequência.
💡 Dica: Pense em como tornar a mensagem visualmente atraente para crianças.
Alternativa por alternativa
Acredita que uma peça de teatro precisa de diálogos extensos para transmitir a mensagem, sem considerar a atenção limitada do público infantil.
Supõe que, por tratar de meio ambiente, o vídeo deve priorizar dados numéricos, sem perceber que o trecho foca em ações e consequências e não em estatísticas.
Por que engana: Escolher alternativas que priorizam informações técnicas ou longas explicações, em vez de uma linguagem acessível e visual.
Entende que informações técnicas e científicas são sinônimo de conteúdo educativo de qualidade, ignorando que o público-alvo são crianças e precisa de linguagem acessível.
Imagina que a narração sozinha basta para o público infantil, desconsiderando que o recurso visual é fundamental para crianças e que o vídeo é um meio audiovisual.
Crianças entendem melhor por meio de exemplos visuais e concretos; mostrar ações simples e seus efeitos reforça compreensão e incentiva a reprodução do comportamento.
Raio-X da questão
adaptação de texto
fixacao
adaptação de texto · comunicação visual
Revisar técnicas de adaptação de textos para diferentes mídias.
Escolher alternativas que priorizam informações técnicas ou longas explicações, em vez de uma linguagem acessível e visual.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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