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Matemática6º anoBNCC EF06MA31Difícil⏱ longo

Em uma turma de 30 alunos as preferências por disciplina são: matemática 12, ciências 9, história 6, artes 3…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA31

Identificar as variáveis e suas frequências e os elementos constitutivos (título, eixos, legendas, fontes e datas) em diferentes tipos de gráfico.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma turma de 30 alunos as preferências por disciplina são: matemática 12, ciências 9, história 6, artes 3. Construa (calcule ângulos) um gráfico de setores para esses dados e verifique se os eventos M = 'prefere matemática' e C = 'prefere ciências' são independentes. Mostre cálculos.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Cálculo dos ângulos: total 30. Matemática: 12/30·360° = 144°; Ciências: 9/30·360° = 108°; História: 6/30·360° = 72°; Artes: 3/30·360° = 36°. Probabilidades: P(M)=12/30=0,4; P(C)=9/30=0,3. Como escolhas são exclusivas (um aluno prefere apenas uma disciplina), P(MnC)=0. Para independência seria preciso P(MnC)=P(M)·P(C)=0,4·0,3=0,12, o que não ocorre. Portanto M e C não são independentes. (Gráfico: setores com ângulos calculados.)

Explicação

Os cálculos dos ângulos estão corretos, pois cada disciplina é representada proporcionalmente ao número de alunos que a preferem em relação ao total da turma. A verificação da independência dos eventos mostra que, como as escolhas são exclusivas, a probabilidade de um aluno preferir matemática e ciências ao mesmo tempo é zero, o que não coincide com o produto das probabilidades individuais. Assim, conclui-se que os eventos não são independentes, já que a ocorrência de um evento afeta a probabilidade do outro.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

gráfico de setores

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

cálculo de ângulos · gráficos de setores

📚 Reveja

Revisar como calcular ângulos para gráficos de setores e independência de eventos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a soma total das preferências e não calcular corretamente os ângulos correspondentes a cada disciplina.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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