Em uma escola pública, um levantamento mostrou que 70% dos estudantes cujas famílias possuem maior renda…

Questão

Em uma escola pública, um levantamento mostrou que 70% dos estudantes cujas famílias possuem maior renda participam das atividades extracurriculares, enquanto apenas 25% dos estudantes de menor renda participam. Essas atividades exigem a compra de materiais e valorizam formas de comunicação, repertórios e conhecimentos mais comuns entre os grupos socialmente favorecidos. Para Pierre Bourdieu, a escola pode contribuir para a reprodução das desigualdades quando transforma diferenças de origem social em vantagens escolares. Considerando o conceito de capital cultural e as informações do texto, qual efeito essa dinâmica tende a produzir sobre a desigualdade educacional?

1. A) Distribui vantagens de modo equilibrado, pois todos os estudantes podem participar das mesmas atividades.
2. B) Reduz desigualdades, pois as atividades oferecem aos estudantes novas oportunidades de aprendizagem.
3. C) Mantém diferenças de participação, mas não interfere nas oportunidades escolares dos estudantes.
4. D) Aumenta o desempenho dos estudantes de menor renda, pois a competição favorece sua adaptação escolar.
5. E) Reproduz e amplia desigualdades, pois estudantes com maior capital cultural e mais recursos aproveitam melhor as atividades extracurriculares.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Identifique o conceito central. Para Bourdieu, capital cultural é o conjunto de conhecimentos, linguagens, hábitos e repertórios transmitidos pela família, que a escola tende a tratar como se fossem talentos naturais.
2. Analise os dados do texto. 70% dos estudantes de maior renda participam das atividades, contra 25% dos de menor renda. As atividades exigem compra de materiais e valorizam repertórios mais comuns entre grupos favorecidos. Assim, o acesso às atividades depende de recursos econômicos e de capital cultural já possuído.
3. Relacione com a reprodução. Se a escola premia justamente o que os estudantes favorecidos já trazem de casa, diferenças de origem social viram vantagens escolares. Quem já tem capital cultural aproveita melhor as oportunidades, acumula mais vantagens e a desigualdade se reproduz e se amplia.
4. Verifique a alternativa correta. A alternativa E descreve exatamente esse mecanismo: reprodução e ampliação das desigualdades por meio do aproveitamento diferenciado das atividades.
5. Justifique as demais. A alternativa A é falsa, pois a participação é desigual e as exigências favorecem alguns grupos. A alternativa B é falsa, pois o texto mostra o oposto: as atividades não reduzem desigualdades. A alternativa C é falsa, pois a diferença de participação já interfere nas oportunidades escolares. A alternativa D é falsa, pois o texto não indica aumento de desempenho dos estudantes de menor renda, e a competição não é tratada como fator de adaptação.
6. Conclusão. O gabarito oficial E está correto.

💡 Dica: Analise o conceito de capital cultural e sua relação com a desigualdade.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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