Duas bactérias são aproximadas por círculos com raios r_A = 0,8 µm e r_B = 1,6 µm. Calcule C_A e C_B usando C…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer o número como a razão entre a medida de uma circunferência e seu diâmetro, para compreender e resolver problemas, inclusive os de natureza histórica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Duas bactérias são aproximadas por círculos com raios r_A = 0,8 µm e r_B = 1,6 µm. Calcule C_A e C_B usando C = 2pr e determine a razão C_B / C_A. Use p = 3,1416 e expresse os comprimentos em micrômetros.
- A) C_A ˜ 5,0265 µm; C_B ˜ 10,0531 µm; razão C_B/C_A = 2
- B) C_A ˜ 5 µm; C_B ˜ 5 µm; razão = 1
- C) C_A ˜ 10 µm; C_B ˜ 20 µm
- D) C_A ˜ 3,2 µm; C_B ˜ 6,4 µm; razão = 2
- E) C_A ˜ 2,5 µm; C_B ˜ 5,0 µm; razão = 1
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Resolvo por conta própria. O comprimento da circunferência é C = 2pr, com p = 3,1416.
- Para a bactéria A, com r_A = 0,8 µm: C_A = 2 x 3,1416 x 0,8 = 5,02656 µm, ou seja, aproximadamente 5,0265 µm.
- Para a bactéria B, com r_B = 1,6 µm: C_B = 2 x 3,1416 x 1,6 = 10,05312 µm, ou seja, aproximadamente 10,0531 µm.
- A razão é C_B / C_A = 10,0531 / 5,0265 = 2. Como r_B = 2 r_A, a razão entre as circunferências também deve ser 2, pois C é diretamente proporcional ao raio.
- Comparo com o gabarito oficial. A alternativa A traz exatamente esses valores e a razão 2, portanto o gabarito está correto e coincide com a minha resolução.
- Por que as outras estão erradas. B usa o mesmo valor para as duas bactérias, ignorando que os raios são diferentes. C usa um fator 4 em vez de 2 na fórmula, o que dobra os valores corretos. D omite o p e usa C = 4r, o que não corresponde à fórmula dada. E usa apenas pr, metade da circunferência, e ainda afirma uma razão 1 que não condiz com os próprios valores 2,5 e 5,0, cuja razão é 2.
💡 Dica: Calcule os comprimentos e depois a razão.
Alternativa por alternativa
C_A = 2p·0,8 = 1,6p ˜ 5,0265 µm; C_B = 2p·1,6 = 3,2p ˜ 10,0531 µm. Razão = (3,2p)/(1,6p) = 2.
O aluno provavelmente supôs que as duas bactérias têm o mesmo comprimento de circunferência e aplicou um único valor a ambas, sem usar o raio de B, que é o dobro do de A.
O aluno provavelmente usou C = 4pr, multiplicando por 4 em vez de 2, o que resulta em valores em torno de 10 e 20 µm, quatro vezes o raio.
O aluno provavelmente eliminou o número p da fórmula e usou C = 4r, obtendo 3,2 e 6,4 µm, uma aproximação que não corresponde à fórmula 2pr pedida no enunciado.
Por que engana: O aluno pode confundir a fórmula do comprimento da circunferência e calcular incorretamente os valores de C_A e C_B.
O aluno provavelmente calculou apenas pr (metade do comprimento), obtendo 2,5 e 5,0 µm, e depois afirmou razão 1 sem conferir, quando 5,0 / 2,5 = 2.
Raio-X da questão
comprimento de circunferência
avaliacao
comprimento de circunferência · cálculo de razão
Revisar a fórmula do comprimento de circunferência e a razão entre dois valores.
O aluno pode confundir a fórmula do comprimento da circunferência e calcular incorretamente os valores de C_A e C_B.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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