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Matemática9º anoBNCC EF09MA04Difícil⏱ longo

Um sensor de alta precisão registou as temperaturas de um dia (°C): 0h=20.0000034, 6h=19.9999987…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA04

Resolver e elaborar problemas com números reais, inclusive em notação científica, envolvendo diferentes operações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um sensor de alta precisão registou as temperaturas de um dia (°C): 0h=20.0000034, 6h=19.9999987, 12h=20.0000102, 18h=19.9999956. a) Escreva cada medida em notação científica. b) Calcule a amplitude ?T em °C e em micrograus (1 µ°C = 10?6 °C). c) Num gráfico, tomando 20.0000000 °C como referência vertical, determine a posição (em cm) de cada registro se 1 cm = 50 µ°C.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

a) Notação científica: 20.0000034 = 2.00000034×10¹; 19.9999987 = 1.99999987×10¹; 20.0000102 = 2.00000102×10¹; 19.9999956 = 1.99999956×10¹. b) Máx = 20.0000102, mín = 19.9999956 ? ?T = 0.0000146 °C. Em µ°C: ?T = 0.0000146×106 = 14.6 µ°C. c) Diferenças relativas a 20.0000000 °C em µ°C: 0h: +3.4 µ°C; 6h: -1.3 µ°C; 12h: +10.2 µ°C; 18h: -4.4 µ°C. Em cm (1 cm = 50 µ°C): 0h = 3.4/50 = 0.068 cm; 6h = -0.026 cm; 12h = 0.204 cm; 18h = -0.088 cm.

Explicação

A notação científica é utilizada para expressar números de forma compacta, facilitando a leitura e comparação das temperaturas. O cálculo da amplitude envolve a diferença entre a temperatura máxima e mínima, convertendo-a para micrograus para uma melhor visualização das variações. A conversão das diferenças em centímetros permite representar graficamente as temperaturas em relação a um ponto de referência, facilitando a interpretação visual dos dados.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

notação científica e amplitude

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

notação científica · amplitude

📚 Reveja

Revisar conversão de unidades e cálculo de amplitude.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a amplitude com a média das temperaturas, calculando incorretamente a variação entre os valores.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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