Ao escrever o texto oral de uma peça infantil, que opção de tom promove adesão sem instruir por ordem?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao escrever o texto oral de uma peça infantil, que opção de tom promove adesão sem instruir por ordem?
- A) Focar em críticas à inatividade das crianças para engajá-las.
- B) Um tom autoritário, com instruções rígidas sobre o que fazer.
- C) Inserir ordens diretas e punições para ações indesejadas.
- D) Adotar um tom sério e monótono para transmitir credibilidade.
- E) Tom convidativo e afirmativo que destaca benefícios e dá exemplo, não ordens.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o tom de texto oral de uma peça infantil que leve a criança a aderir (participar, se engajar) sem dar ordens, ou seja, sem instruir por comando direto.
- Analisando cada opção, o que promove adesão sem imposição é um tom que convida, afirma e mostra vantagens ou exemplos, pois a criança se sente motivada a participar por vontade própria.
- A alternativa E descreve exatamente isso: tom convidativo e afirmativo, que destaca benefícios e dá exemplo, em vez de ordens. Ela atende à adesão e à ausência de instrução por ordem.
- A alternativa A está errada porque criticar a inatividade das crianças tende a constranger e afastar, não a engajar.
- A alternativa B está errada porque um tom autoritário com instruções rígidas é justamente a instrução por ordem que a questão exclui.
- A alternativa C está errada porque ordens diretas e punições são coercitivas e não geram adesão espontânea.
- A alternativa D está errada porque um tom sério e monótono tende a desmotivar o público infantil, não a envolvê-lo.
- Concluo que a resposta é E, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere o tom mais envolvente e lúdico para o público infantil.
Alternativa por alternativa
Acredita que crítica e cobrança pela falta de atividade despertam o interesse das crianças, confundindo engajamento com constrangimento.
Entende que a adesão depende de autoridade e regras rígidas, sem perceber que isso caracteriza justamente a instrução por ordem que o enunciado exclui.
Por que engana: Escolher um tom autoritário, acreditando que isso irá engajar as crianças, quando na verdade pode afastá-las.
Associa engajamento a disciplina por meio de ordens e punições, ignorando que a adesão deve ser espontânea e não forçada.
Supõe que seriedade e monotonia transmitem credibilidade e, portanto, adesão, sem considerar o interesse lúdico do público infantil.
Tom positivo e exemplificativo motiva ação voluntária e respeita autonomia infantil, mais eficaz que comandos diretos.
Raio-X da questão
tom de texto infantil
avaliacao
tom de texto · textos infantis
Revisar as características do tom em textos voltados para o público infantil.
Escolher um tom autoritário, acreditando que isso irá engajar as crianças, quando na verdade pode afastá-las.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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