Para favorecer identificação sem perder clareza em peça infantil, qual opção é preferível: fala direta do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos narrativos ficcionais, as diferentes formas de composição próprias de cada gênero, os recursos coesivos que constroem a passagem do tempo e articulam suas partes, a escolha lexical típica de cada gênero para a caracterização dos cenários e dos personagens e os efeitos de sentido decorrentes dos tempos verbais, dos tipos de discurso, dos verbos de enunciação e das variedades linguísticas (no discurso direto, se houver) empregados, identificando o enredo e o foco narrativo e percebendo como se estrutura a narrativa nos diferentes gêneros e os efeitos de sentido decorrentes do foco narrativo típico de cada gênero, da caracterização dos espaços físico e psicológico e dos tempos cronológico e psicológico, das diferentes vozes no texto (do narrador, de personagens em discurso direto e indireto), do uso de pontuação expressiva, palavras e expressões conotativas e processos figurativos e do uso de recursos linguístico-gramaticais próprios a cada gênero narrativo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para favorecer identificação sem perder clareza em peça infantil, qual opção é preferível: fala direta do narrador ou personagem carismático?
- A) Usar um narrador sem expressividade.
- B) Personagem sério e complexo.
- C) Fazer uma narração longa e detalhada.
- D) Personagem carismático com fala simples e objetivos explícitos.
- E) Falar de conceitos abstratos.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber qual recurso de uma peça infantil ajuda a criança a se identificar com a história sem perder a clareza. Passo 2: A identificação costuma vir de um personagem com o qual a criança simpatiza, e a clareza depende de falas simples e de objetivos que ela consiga acompanhar. Passo 3: A alternativa D reúne os dois requisitos: um personagem carismático cria vínculo afetivo, e a fala simples com objetivos explícitos torna a ação compreensível para o público infantil. Passo 4: A alternativa A está errada porque um narrador sem expressividade tende a desligar a atenção e não cria identificação. Passo 5: A alternativa B está errada porque um personagem sério e complexo exige mais maturidade interpretativa do que a criança costuma ter em peças infantis. Passo 6: A alternativa C está errada porque narrações longas e detalhadas prejudicam a atenção e a clareza para crianças pequenas. Passo 7: A alternativa E está errada porque conceitos abstratos são justamente o oposto da clareza esperada em uma peça para crianças. Conclusão: a resposta correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere qual recurso facilita a identificação do público infantil.
Alternativa por alternativa
Acredita que um narrador neutro e sem expressão é o mais claro, confundindo ausência de ruído com clareza. Não percebe que a falta de expressividade enfraquece o vínculo com o público.
Supõe que personagens mais sérios e complexos são sempre mais interessantes ou profundos, aplicando a lógica do público adulto ao público infantil. Não considera o nível de compreensão das crianças.
Associa mais detalhes a melhor compreensão, achando que uma narração longa ajuda a identificação. Na prática, o excesso de informação dispersa a atenção da criança.
Por que engana: Escolher a alternativa que parece mais elaborada, sem perceber que a identificação infantil é favorecida por objetivos claros e fala simples.
Personagens facilitam empatia e engajamento; manter frases curtas preserva compreensão da mensagem.
Pensa que apresentar ideias abstratas enriquece a peça e facilita o entendimento, sem perceber que crianças precisam de elementos concretos e visíveis para acompanhar a história.
Raio-X da questão
Construção de personagem infantil
avaliacao
Características de textos dramáticos · Público-alvo e linguagem adequada
Revise estratégias de construção de personagens e clareza em textos dramáticos destinados ao público infantil.
Escolher a alternativa que parece mais elaborada, sem perceber que a identificação infantil é favorecida por objetivos claros e fala simples.
tomada_decisao
literario
Questões parecidas com resolução
- Ao escolher um personagem para uma peça oral destinada a crianças de 6 a 9 anos, qual critério facilita maior…
- Durante o planejamento colaborativo de um roteiro de áudio para crianças, qual orientação ao locutor reduz ambiguidade e…
- Ao planejar uma peça de campanha oral digital destinada a crianças, qual escolha de locutor tende a aumentar a…
- Ao distribuir papéis para gravação colaborativa de uma peça em áudio dirigida a crianças, qual critério priorizar para…
- O que caracteriza o estilo de um narrador em uma história infantil?
- Em um roteiro de áudio curto para crianças, qual recurso de coesão oral evita repetir nomes e mantém clara a referência…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog