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Física1ª sérieBNCC EM13CNT209Fácil⏱ medio

Uma estrela pulsa com frequência f = 2,50 mHz. Determine o período T em segundos e expresse T em notação…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT209

Analisar a evolução estelar associando-a aos modelos de origem e distribuição dos elementos químicos no Universo, compreendendo suas relações com as condições necessárias ao surgimento de sistemas solares e planetários, suas estruturas e composições e as possibilidades de existência de vida, utilizando representações e simulações, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma estrela pulsa com frequência f = 2,50 mHz. Determine o período T em segundos e expresse T em notação científica (s). Dado 1 mHz = 10^-3 Hz e T = 1/f.

  1. A) T = 2,50×10^2 s
  2. B) T = 4,00×10^2 s
  3. C) T = 4,00 s
  4. D) T = 1,00×10^3 s
  5. E) T = 5,00×10^2 s

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Converter a frequência para hertz. Como 1 mHz = 10^-3 Hz, temos f = 2,50 mHz = 2,50×10^-3 Hz. Passo 2: Aplicar T = 1/f. T = 1/(2,50×10^-3). Passo 3: Dividir separadamente o número e a potência de 10. 1/2,50 = 0,400 = 4,00×10^-1, e 1/10^-3 = 10^3. Logo T = 4,00×10^-1 × 10^3 = 4,00×10^2 s, ou seja, 400 s. Passo 4: Conferir a ordem de grandeza. Como a frequência é muito pequena (milésimos de hertz), o período deve ser grande, na casa das centenas de segundos, o que é coerente com 400 s. Passo 5: Verificar as alternativas. A alternativa B é a única que corresponde a 4,00×10^2 s. A alternativa A está errada porque 2,50×10^2 s seria 250 s, valor que não corresponde à inversão da frequência. A alternativa C está errada porque 4,00 s ignora o fator 10^-3 da conversão de mHz para Hz. A alternativa D está errada porque 1,00×10^3 s seria 1000 s, o que resultaria de usar 1 em vez de 2,50 no cálculo. A alternativa E está errada porque 5,00×10^2 s seria 500 s, valor obtido se a frequência fosse 2,00 mHz. Resposta final: T = 4,00×10^2 s, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Calcule o período usando a fórmula T = 1/f.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno mantém o número 2,50 da frequência e apenas troca a unidade ou a potência, sem inverter corretamente o valor. Ele não aplica a operação de inversão 1/f.

Por que engana: Confundir a relação entre frequência e período, aplicando a fórmula de forma incorreta e obtendo um valor muito maior ou menor do que o esperado.

B Correta

Converter f: 2,50 mHz = 2,50×10^-3 Hz. T = 1/f = 1/(2,50×10^-3) = 400 s = 4,00×10^2 s.

C Erradaerro: Atenção

O aluno ignora a conversão de mHz para Hz e usa 2,50 como se fosse 2,50 Hz, o que daria T = 0,400 s, ou erra o expoente ao inverter, chegando a 4,00 s sem o fator 10^3.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno calcula 1/10^-3 = 10^3 corretamente, mas esquece o fator 2,50 da frequência, arredondando a frequência para 1 mHz ou ignorando o valor numérico dado.

E Erradaerro: Atenção

O aluno faz a inversão com erro no valor numérico, usando 2,00 em vez de 2,50 (1/(2×10^-3) = 500 s), o que indica descuido na leitura ou no cálculo da divisão.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

período e frequência

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

notação científica · cálculo de períodos

📚 Reveja

Revisar a relação entre período e frequência em fenômenos periódicos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre frequência e período, aplicando a fórmula de forma incorreta e obtendo um valor muito maior ou menor do que o esperado.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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