No aplicativo musical da turma, o refrão de uma canção repete as mesmas notas, mas em uma reprodução ele…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e analisar elementos constitutivos da música (altura, intensidade, timbre, melodia, ritmo etc.), por meio de recursos tecnológicos (games e plataformas digitais), jogos, canções e práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musicais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No aplicativo musical da turma, o refrão de uma canção repete as mesmas notas, mas em uma reprodução ele aparece mais alto que em outra. Qual elemento da música foi alterado para que o refrão se destaque em volume?
- A) Intensidade (volume).
- B) Mudança de tom, pois alterou as alturas das notas.
- C) Mudança na letra, que tornou a canção mais impactante.
- D) Mudança de instrumentação, usando outros instrumentos.
- E) Alteração da harmonia, mudando os acordes da canção.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual elemento musical foi alterado para que o refrão pareça mais alto (com maior volume) em uma reprodução, mantendo as mesmas notas.
- Em música, o volume sonoro corresponde à intensidade do som, que depende da amplitude da onda sonora. Quanto maior a amplitude, mais forte (mais alto) é o som percebido.
- Como as notas são as mesmas, não houve mudança de altura (frequência), que é o que define se um som é agudo ou grave. Portanto, o elemento alterado foi a intensidade.
- Por que as outras estão erradas:
- - B: a mudança de tom altera a altura das notas, e o enunciado diz que as notas se repetem, então não é esse o fator.
- - C: a letra é o texto cantado e não se relaciona diretamente com o volume sonoro da reprodução.
- - D: trocar instrumentos muda o timbre, não necessariamente o volume percebido do refrão.
- - E: mudar os acordes altera a harmonia, o que não corresponde à diferença de volume descrita.
- Resposta: alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense sobre os elementos que influenciam o volume na música.
Alternativa por alternativa
Intensidade refere-se ao grau de força ou volume do som; aumentar a intensidade torna uma passagem mais audível sem mudar altura ou ritmo.
O aluno associa 'o refrão soa mais forte' a 'o refrão está em tom diferente', confundindo intensidade com altura. Esquece que tom se refere a agudo ou grave, não a volume.
Por que engana: Confundir intensidade com mudança de tom, acreditando que a altura das notas é o que altera o volume da música.
O aluno acredita que uma letra mais impactante deixa o refrão mais alto, usando a ideia cotidiana de 'impacto' como se fosse volume sonoro.
O aluno pensa que instrumentos diferentes produzem automaticamente um som mais alto, confundindo timbre (qualidade do som) com intensidade (volume).
O aluno supõe que mudar os acordes muda a força do som do refrão, sem perceber que a harmonia trata da combinação de notas simultâneas e não da intensidade.
Raio-X da questão
volume na música
diagnostico
elementos da música · intensidade sonora
Revisar os elementos que afetam o volume e a dinâmica musical.
Confundir intensidade com mudança de tom, acreditando que a altura das notas é o que altera o volume da música.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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