Ao observar um vídeo de apresentação musical postado pela escola municipal em rede social, qual elemento no…

Questão

Ao observar um vídeo de apresentação musical postado pela escola municipal em rede social, qual elemento no post indica mais diretamente que o repertório está circulando além do espaço escolar?

1. A) Postagem de um vídeo sem descrição ou informações adicionais.
2. B) Apenas a quantidade de likes e visualizações do vídeo.
3. C) Utilização de hashtags populares sem contexto cultural.
4. D) Apresentação de um único artista sem contextos ou referências.
5. E) Presença de links, datas, locais, partituras ou créditos que permitam acesso e reapresentação fora da escola.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. A pergunta quer saber qual elemento do post indica de forma mais direta que o repertório musical está circulando para além do espaço escolar, ou seja, que outras pessoas conseguem alcançar, acessar e reapresentar aquele conteúdo.
2. Pense no que torna um conteúdo realmente disponível fora da escola. Um link de acesso, a data e o local de uma apresentação, uma partitura disponível ou os créditos dos músicos e autores permitem que alguém encontre, acompanhe e até reproduza a obra. Isso mostra circulação real e concreta.
3. Analisando as alternativas, a E reúne exatamente esses elementos de acesso e reapresentação, por isso é a resposta correta, concordando com o gabarito oficial.
4. A alternativa A está errada, pois um vídeo sem descrição não indica nada sobre alcance ou acesso externo. A alternativa B está errada, porque likes e visualizações mostram apenas popularidade, não a possibilidade de reapresentação do repertório. A alternativa C está errada, já que hashtags populares sem contexto cultural são apenas recurso de divulgação, sem relação com o repertório. A alternativa D está errada, porque apresentar um único artista sem contexto não comprova que o repertório circula fora da escola.

💡 Dica: Identifique os elementos que indicam a circulação do repertório.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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