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Matemática7º anoBNCC EF07MA31Difícil⏱ longo

No plano cartesiano, considere o quadrilátero convexo ABCD com vértices A(-3,2), B(1,6), C(7,-2) e D(3,-6). a)…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA31

Estabelecer expressões de cálculo de área de triângulos e de quadriláteros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No plano cartesiano, considere o quadrilátero convexo ABCD com vértices A(-3,2), B(1,6), C(7,-2) e D(3,-6). a) Calcule os pontos médios dos segmentos diagonais AC e BD. b) Verifique que as diagonais se interceptam no mesmo ponto. c) Calcule o perímetro do quadrilátero.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

AC: M_AC = ((-3+7)/2,(2+(-2))/2) = (2,0). BD: M_BD = ((1+3)/2,(6+(-6))/2) = (2,0). Ambos coincidem em (2,0), logo as diagonais se interceptam nesse ponto. Distâncias: AB=v((1+3)²+(6-2)²)=v(16+16)=v32=4v2; BC=v((7-1)²+(-2-6)²)=v(36+64)=10; CD=v((3-7)²+(-6+2)²)=v(16+16)=4v2; DA=v((-3-3)²+(2+6)²)=v(36+64)=10. Perímetro = 4v2+10+4v2+10 = 20+8v2.

Explicação

O cálculo dos pontos médios das diagonais AC e BD foi realizado corretamente, resultando no mesmo ponto (2,0), o que confirma que as diagonais se interceptam nesse local. As distâncias entre os vértices foram calculadas usando a fórmula da distância entre dois pontos, garantindo a precisão dos valores obtidos. Por fim, o perímetro do quadrilátero foi corretamente somado, resultando na expressão final que representa a soma das distâncias dos lados.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

diagonais de quadrilátero

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

coordenadas no plano cartesiano · cálculo de perímetro

📚 Reveja

Revisar como calcular pontos médios e perímetro de quadriláteros.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a fórmula para calcular o ponto médio, utilizando as coordenadas erradas ou somando de forma incorreta.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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