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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF69LP04Difícil⏱ longo

Leia o anúncio: "Hora da Água: economize brincando!" Em até 120 palavras, explique como o slogan utiliza…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP04

Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Leia o anúncio: "Hora da Água: economize brincando!" Em até 120 palavras, explique como o slogan utiliza elementos que dialogam com o público infantil (situação comunicativa, tom e recursos) e proponha uma alteração textual que torne o slogan acessível a crianças surdas.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Análise: o slogan usa tom lúdico e verbo no imperativo para convidar crianças à ação; a palavra 'brincando' conecta ao universo cotidiano infantil, facilitando identificação. Proposta: alterar para "Hora da Água: economize brincando — veja em LIBRAS e imagens" e acompanhar o material com pictogramas, legendas e vídeos em LIBRAS; a mudança textual sinaliza a oferta de recursos visuais e signos, ampliando a acessibilidade para crianças surdas.

Explicação

A análise destaca como o slogan utiliza elementos lúdicos e de identificação com o público infantil, tornando a mensagem mais atrativa. A proposta de alteração textual sugere a inclusão de recursos visuais e em LIBRAS, ampliando a acessibilidade e garantindo que crianças surdas também possam compreender a mensagem. Essa abordagem demonstra sensibilidade às necessidades de inclusão, essencial em comunicações voltadas ao público infantil.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

slogan e acessibilidade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

elementos de comunicação · acessibilidade em textos

📚 Reveja

Revisar estratégias de comunicação inclusiva para crianças.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode não perceber a importância de adaptar a linguagem e os recursos visuais para tornar o slogan acessível a crianças surdas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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