Em uma campanha de divulgação de um curso técnico da ETEC, um cartaz traz a frase “Seu próximo passo começa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar os efeitos de sentido que fortalecem a persuasão nos textos publicitários, relacionando as estratégias de persuasão e apelo ao consumo com os recursos linguístico-discursivos utilizados, como imagens, tempo verbal, jogos de palavras, figuras de linguagem etc., com vistas a fomentar práticas de consumo conscientes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma campanha de divulgação de um curso técnico da ETEC, um cartaz traz a frase “Seu próximo passo começa aqui”. Na ilustração, uma estudante percorre um caminho que parte de um caderno aberto e segue em direção à entrada da escola; ao longo do trajeto, aparecem ícones de ferramentas e de um computador. Abaixo, lê-se: “Conheça os cursos e descubra novas possibilidades”. Observe a composição descrita. De que modo a ilustração contribui para a intenção da campanha?
- A) Ela sugere que a matrícula na ETEC garante uma oportunidade profissional, usando o caminho até a escola como indicação de um resultado certo para quem ingressar.
- B) Ela informa que a ETEC oferece exclusivamente cursos de informática e de uso de ferramentas, pois esses são os temas representados pelos ícones no trajeto.
- C) Ela representa o caderno como uma etapa que deve ser deixada para trás, sugerindo que o aprendizado escolar anterior precisa ser substituído para chegar à entrada da ETEC.
- D) Ela destaca que os cursos da ETEC se concentram no uso de ferramentas e computadores, apresentando a aprendizagem prática como o principal atrativo para o público.
- E) Ela associa a formação na ETEC a um percurso de desenvolvimento, reforçando o convite para que o público conheça os cursos e imagine novas oportunidades.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A frase “Seu próximo passo começa aqui” apresenta a formação como o início de um percurso. Passo 2: O caminho que vai do caderno à escola, acompanhado por ícones ligados à prática, representa visualmente esse desenvolvimento. Passo 3: Junto ao convite para conhecer os cursos e descobrir possibilidades, a ilustração incentiva o público a imaginar oportunidades, sem garantir resultados nem limitar a oferta a áreas específicas; por isso, E é a correta. A está errada porque transforma a sugestão de percurso em garantia de emprego. B está errada porque os ícones não provam que a escola oferece exclusivamente esses cursos. C está errada porque o caderno não aparece como algo a ser abandonado. D está errada porque os ícones não permitem concluir que a aprendizagem prática seja o principal atrativo ou que os cursos se concentrem nesses temas.
💡 Dica: Relacione o caminho ilustrado e os ícones ao convite verbal da campanha.
Alternativa por alternativa
Interpreta o caminho como garantia de uma oportunidade profissional após a matrícula. A imagem sugere um percurso de formação, não assegura um resultado.
Conclui que os ícones representam toda a oferta da ETEC. Eles ilustram possibilidades ligadas ao trajeto, mas não afirmam exclusividade.
Entende que o caderno deve ser deixado para trás e que a aprendizagem anterior será substituída. A composição o apresenta como ponto de partida do percurso.
Toma alguns ícones como prova de que os cursos se concentram em ferramentas e computadores e de que a prática é o atrativo principal. A imagem não sustenta essas conclusões restritivas.
Por que engana: Interpretar os ícones como indicação de que a escola oferece apenas aqueles cursos.
O caminho da estudante, os materiais de estudo e a entrada da escola constroem visualmente a ideia de percurso formativo e de possibilidades futuras, em sintonia com o convite verbal.
Raio-X da questão
Articulação entre elementos visuais e intenção persuasiva na publicidade.
avaliacao
Identificação da intenção de uma campanha publicitária. · Interpretação de metáforas visuais e elementos de uma imagem.
Efeitos de sentido produzidos pela combinação de imagem e texto.
Interpretar os ícones como indicação de que a escola oferece apenas aqueles cursos.
Educação e trabalho
cotidiano
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