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MatemáticaENEMBNCC EM13MAT308Difícil⏱ longo

Um infográfico mostra o corte de um morro em forma de triângulo isósceles ABC (A no topo, BC base horizontal)…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT308

Aplicar as relações métricas, incluindo as leis do seno e do cosseno ou as noções de congruência e semelhança, para resolver e elaborar problemas que envolvem triângulos, em variados contextos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um infográfico mostra o corte de um morro em forma de triângulo isósceles ABC (A no topo, BC base horizontal). A base BC mede 120 m. Uma trilha paralela à base, DE, fica a 36 m abaixo do vértice A e tem comprimento 72 m. Admitindo que a trilha é paralela à base e o morro é isósceles, determine: (a) a altura total AH do morro; (b) o comprimento de um dos lados inclinados AB. Apresente os cálculos.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Seja H a altura AH do triângulo isósceles. Pelo paralelismo, segmentos proporcionais: DE/BC = (H - 36)/H. Substituindo: 72/120 = (H - 36)/H => 0{,}6 = 1 - 36/H => 36/H = 0{,}4 => H = 36/0{,}4 = 90 m. Assim, a altura total AH = 90 m. Como o triângulo é isósceles, metade da base BC é 60 m; portanto, o lado inclinado AB = v(H² + 60²) = v(90² + 60²) = v(8100 + 3600) = v11700 = 10·v117 ˜ 108,17 m. Resultado: (a) 90 m; (b) AB ˜ 108,17 m (exato 10·v117).

Explicação

A relação entre os segmentos DE e BC, devido ao paralelismo, permite estabelecer uma proporção que leva ao cálculo da altura total do triângulo isósceles. A aplicação do Teorema de Pitágoras para encontrar o comprimento do lado inclinado AB utiliza a altura e a metade da base, resultando em um valor exato. Os cálculos realizados confirmam a consistência dos resultados obtidos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

triângulo isósceles

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades do triângulo isósceles · teorema de Pitágoras

📚 Reveja

Revisar propriedades de triângulos isósceles e o teorema de Pitágoras.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a altura do triângulo com a medida da base, resultando em cálculos incorretos para a altura total AH.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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