Em atividades sobre espaços, tempos, quantidades, relações e transformações com bebês (0–1a6m), ao explorar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em atividades sobre espaços, tempos, quantidades, relações e transformações com bebês (0–1a6m), ao explorar mudança de cor em dois tecidos expostos à luz, qual fonte de informação é mais confiável para registrar transformações visuais ao longo do tempo?
- A) Anotar a temperatura ambiente da sala.
- B) Registrar notas sobre os sons ao redor.
- C) Verificar a composição do tecido.
- D) Consultar um especialista em temperatura.
- E) Fotografias sequenciais com iluminação constante e registro de horário.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual fonte de informação registra com mais confiabilidade transformações visuais, ou seja, mudanças de cor, ao longo do tempo, num contexto de exploração com bebês sobre espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
- Para registrar uma mudança de cor, o instrumento precisa captar exatamente a aparência do objeto em momentos diferentes. Fotografias sequenciais fazem isso de forma objetiva e comparável, e o registro de horário permite relacionar cada imagem ao tempo decorrido.
- A iluminação constante é essencial, porque a cor percebida muda com a luz. Se a iluminação variasse, a diferença observada poderia vir da luz e não do tecido, o que tornaria o registro pouco confiável.
- Por que as outras estão erradas: A) a temperatura ambiente pode influenciar o processo, mas não registra a mudança de cor em si. B) os sons ao redor não têm relação com a transformação visual investigada. C) a composição do tecido ajuda a entender o material, mas não mostra quando e como a cor mudou. D) consultar um especialista em temperatura não fornece registro direto das transformações visuais observadas.
- Conclusão: a alternativa E é a melhor fonte, pois combina registro visual objetivo, sequência temporal e controle de variáveis, alinhado ao gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as fontes de informação mais confiáveis para observação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que a temperatura é a principal causa da mudança de cor e, por isso, que registrá-la seria o melhor dado para acompanhar a transformação.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância de registrar sons ou temperatura com a observação visual das transformações dos tecidos.
O aluno pode acreditar que qualquer observação sensorial, como sons, serve para registrar mudanças visuais, confundindo diferentes tipos de dados.
O aluno pode pensar que conhecer a composição do tecido explica e registra a mudança de cor ao longo do tempo, sem perceber que a composição é uma característica fixa.
O aluno pode supor que a opinião de um especialista é sempre mais confiável que um registro direto, usando o senso de autoridade no lugar da observação.
Imagens controladas documentam alterações visuais objetivamente; o carimbo de horário permite relacionar mudanças à duração de exposição.
Raio-X da questão
transformações visuais
diagnostico
transformações visuais · observação de mudanças
Revisar métodos de observação e registro de mudanças em experimentos.
O aluno pode confundir a importância de registrar sons ou temperatura com a observação visual das transformações dos tecidos.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
Questões parecidas com resolução
- Em atividades sobre espaços, tempos, quantidades, relações e transformações com bebês (0–1a6m), a educadora coloca ao…
- Em contexto de exploração sensorial (Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações), ao apresentar a um bebê…
- Considerando espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, proponha uma atividade para bebês (0–1a6m) que…
- No contexto de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, descreva uma atividade breve e segura para…
- Descreva sucintamente um registro observacional que um educador faria enquanto dois bebês (0–1a6m) participam de…
- Considerando espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, descreva uma atividade para bebês (0–1a6m) que…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog