Em contexto de exploração sensorial (Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações), ao apresentar a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em contexto de exploração sensorial (Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações), ao apresentar a um bebê (0–1a6m) dois paninhos iguais, um azul escuro e outro azul claro, qual sinal observável indica que o bebê estabeleceu relação de comparação entre as cores?
- A) O bebê bate palmas ao ver os paninhos.
- B) O bebê desvia o olhar rapidamente de ambos os paninhos.
- C) Olhar mais fixo ou virar a cabeça preferencialmente para um dos paninhos.
- D) O bebê sorri apenas para o paninho azul escuro.
- E) O bebê chora ao ver os paninhos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual sinal observável mostra que o bebê comparou as duas cores dos paninhos iguais, um azul escuro e outro azul claro, no contexto da Educação Infantil (campo Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações) para bebês de 0 a 1 ano e 6 meses.
- Resolvendo por conta própria, comparar exige perceber a diferença entre dois estímulos e reagir a ela. Um bebê que estabelece essa relação tende a fixar o olhar por mais tempo em um dos paninhos ou virar a cabeça preferencialmente para ele, mostrando que notou a diferença de tonalidade.
- A alternativa C descreve exatamente esse comportamento observável: olhar mais fixo ou virar a cabeça preferencialmente para um dos paninhos. Esse é o indicador de preferência e discriminação visual típico dessa faixa etária.
- A alternativa A está errada porque bater palmas é uma reação genérica de entusiasmo e não indica diferenciação entre as cores.
- A alternativa B está errada porque desviar o olhar de ambos os paninhos sugere ausência de interesse ou desconforto, não comparação.
- A alternativa D está errada porque sorrir para apenas um paninho mostra uma preferência afetiva, mas não necessariamente uma comparação entre as cores; a questão busca o sinal de comparação, e a alternativa C é a mais direta e fiel ao indicador observável.
- A alternativa E está errada porque o choro é uma manifestação de desconforto ou necessidade e não revela relação de comparação entre os estímulos.
- Comparação com o gabarito oficial: a letra C, indicada no gabarito, coincide com a resposta que obtive ao resolver a questão sem consultá-lo.
💡 Dica: Observe as reações do bebê ao apresentar os paninhos.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que qualquer reação expressiva, como bater palmas, já demonstra que o bebê percebeu e relacionou os estímulos.
O aluno imagina que o desvio do olhar seja um sinal de atenção ou de comparação, quando na verdade indica desinteresse ou desconforto.
Por que engana: O aluno pode confundir a reação de desvio de olhar como uma preferência, sem entender que isso não indica comparação.
Bebês demonstram preferência visual por contraste e mudanças de atenção; fixação do olhar ou orientação da cabeça evidencia percepção diferencial de cor.
O aluno confunde preferência afetiva (gostar mais de um objeto) com comparação entre as cores, sem perceber que o foco da questão é a relação entre os dois paninhos.
O aluno associa qualquer reação intensa do bebê a uma percepção elaborada, quando o choro expressa geralmente desconforto ou necessidade.
Raio-X da questão
comparação de cores
diagnostico
reconhecimento de cores
Revisar as relações de comparação em atividades sensoriais.
O aluno pode confundir a reação de desvio de olhar como uma preferência, sem entender que isso não indica comparação.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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