Se um aluno conhece a palavra 'brisa' e o sufixo '-ante', qual estratégia o ajudaria a ler a forma nova…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Formar, com base em palavras primitivas, palavras derivadas com os prefixos e sufixos mais produtivos no português.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Se um aluno conhece a palavra 'brisa' e o sufixo '-ante', qual estratégia o ajudaria a ler a forma nova 'brifante' de modo eficiente?
- A) Decodificação letra por letra da palavra 'brifante'.
- B) Uso de rima com 'brisa' para decifrar 'brifante'.
- C) Associação com a palavra 'ante', ignorando o radical.
- D) Reconhecer 'brif' como uma palavra já conhecida.
- E) Uso de analogia (reconhecer 'bri-' por semelhança e identificar o sufixo '-ante').
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede a estratégia mais eficiente para ler uma palavra nova, 'brifante', a partir de dois recursos que o aluno já tem: a palavra 'brisa' e o sufixo '-ante'. Passo 2: Ao comparar 'brifante' com 'brisa', percebe-se que as formas compartilham o começo 'bri-', e que 'brifante' termina com o sufixo '-ante', já conhecido. Passo 3: Reconhecer essas semelhanças por analogia permite ler a forma nova sem soletrar cada letra e sem tentar adivinhar um sentido a partir de partes isoladas. Passo 4: Por isso a alternativa E é a correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa A é ineficiente, pois a decodificação letra por letra é lenta e não usa o conhecimento prévio do aluno. Passo 6: A alternativa B está errada, pois rima depende da sonoridade final e não ajuda a identificar a estrutura da palavra, que é o que importa aqui. Passo 7: A alternativa C está errada, pois ignorar o radical descarta justamente a parte da palavra que se aproxima de 'brisa' e que sustenta a leitura. Passo 8: A alternativa D está errada, pois 'brif' não é palavra conhecida pelo aluno, e tratá-la como tal é um pressuposto falso.
💡 Dica: Considere a relação entre a palavra conhecida e o sufixo.
Alternativa por alternativa
Acredita que ler bem é decodificar cada letra em sequência, sem aproveitar o que já sabe sobre palavras e sufixos.
Confunde a semelhança sonora no final da palavra (rima) com a semelhança de formação que permite reconhecer o radical.
Por que engana: O aluno pode tentar decifrar a palavra 'brifante' apenas pela decodificação letra por letra, sem considerar a formação de palavras.
Acha que basta associar a forma nova a 'ante' e descartar o radical, sem perceber que o radical 'bri-' é o elemento que ajuda a decodificar a palavra.
Supõe que 'brif' é uma palavra já conhecida, quando na verdade essa sequência não faz parte do repertório do aluno e a leitura precisa partir de 'bri-', que é o que se aproxima de 'brisa'.
Ao transferir conhecimento de segmentos conhecidos (onset/rime e sufixo), o leitor lê por partes familiares em vez de decodificar cada letra.
Raio-X da questão
formação de palavras
fixacao
formação de palavras · sufixos e radicais
Revisar a formação de palavras com sufixos.
O aluno pode tentar decifrar a palavra 'brifante' apenas pela decodificação letra por letra, sem considerar a formação de palavras.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
Questões parecidas com resolução
- Leia a palavra inventada: 'brenquim'. Qual procedimento grafofonológico permite que o aluno a leia corretamente sem…
- Leia a palavra inventada: "bicrando". Qual é a estratégia inicial mais adequada para um aluno do 7º ano decodificar essa…
- Na aula, Ana encontrou a palavra inventada “brinado”. O que Ana deve fazer primeiro para ler essa palavra?
- Na aula, Ana reconheceu a palavra “borboleta” porque já conhecia a parte “bor” em outras palavras. Que estratégia de…
- Durante uma atividade, o professor mostra a palavra inventada "blorim". Qual é a estratégia de leitura mais adequada…
- Leia a palavra: "formação". Ao identificar a terminação "-ção" como unidade conhecida, qual estratégia o aluno está…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog