Questões BNCC EF07LP03

Em uma manhã de outono, a biblioteca do bairro promoveu um sarau literário. Os convidados puderam reler trechos de autores clássicos, repensar ideias modernas e reencontrar antigos livros favoritos. A ação visou reforçar o hábito de leitura e ressignificar espaços de convívio comunitário. Além de relerem, alguns participantes se espantaram com a quantidade de exemplares esquecidos nas estantes. A organização do evento também incentivou a reflexão sobre a importância de devolver livros atrasados e de compartilhar sabedoria.

Analise o texto-base e identifique a palavra derivada formada com o prefixo re- a partir da palavra primitiva "ler".

Chegou um sábado de oficina de criação de palavras no centro cultural. A mediadora pediu para inventarmos palavras derivadas. Primeiro sugeriu: a partir de livro, criamos livraria; de flor, formou-se floricultor; de pintar, surgiu repintar; e de casa, nasceu casebre. Em seguida, explicou que o prefixo re- indica “fazer de novo” e que sufixos como -aria, -dor e -bre transformam palavras primitivas em nomes de lugares, profissões e objetos. Os participantes anotaram atentamente como, a partir de uma palavra simples, se pode expandir o vocabulário usando esses elementos.

Analise o texto-base e identifique a palavra que exemplifica a formação de termo derivado pelo emprego do prefixo que indica repetição.

Em uma oficina criativa na biblioteca municipal, leitores exploram como a formação de palavras contribui para enriquecer o vocabulário. O mediador apresenta palavras derivadas a partir de primitivos: flor -> florista, noite -> noturno, tristeza -> triste. Em seguida, propõe que cada participante crie novas palavras, usando prefixos e sufixos produtivos, para expressar relações com substantivos como “vento”, “amor” e “lar”.

Com base no texto, crie uma palavra derivada do substantivo “vento” com o sufixo “-oso” para indicar “que tem muito vento”. Qual termo resulta desse processo?

Em 2025, um grupo de entusiastas de teatro de Vila Esperança organizou uma série de apresentações literárias. Cada encenação dura em média 20 minutos e visa aproximar jovens da leitura. Para diversificar o repertório, propôs-se a reencenação de clássicos, ação chamada “Projeto Reencenação”. O processo de encenar exige criatividade e técnica. A inovação foi promovida por meio de oficinas de improvisação. Tais atividades culminaram na primeira reinovação coletiva de roteiros, gerando entusiasmo comunitário.

Com base no texto, crie o substantivo que exprime a ação de encenar novamente.

Por que o vilarejo ao pé da serra mudou tanto nas últimas décadas? As pequenas casas de taipa deram lugar a moradias de alvenaria, e seus moradores passaram a dedicar-se à produção local. Durante o processo de industrialização, os agricultores transformaram plantações em agroindústrias e, organizadamente, criaram cooperativas. O crescimento populacional impulsionou o comércio, e o artesanato ganhou valor na região. Muitas famílias investem em qualificação profissional para manter viva a tradição artesanal e atender à demanda urbana.

Analise o texto e identifique a palavra formada por sufixo derivacional que indica agente da ação.

Nas minhas anotações de língua portuguesa, experimentei formar palavras derivadas a partir das primitivas que aprendi. Com o sufixo -dade, criei bondade (de bom) e lealdade (de leal); com -ez, obtive rapidez (de rápido); com -ão, anotei atenção (de atentar) e união (de unir); por fim, acrescentei o prefixo re- para registrar reorganizar (de organizar). Essas criações ajudam a perceber como afixos ampliam o significado das palavras.

Analise o texto-base e identifique qual das palavras listadas exemplifica a formação por meio do prefixo re-.

Pergunta retórica: Por que adoramos criar versões carinhosas de palavras do dia a dia? No português, formamos muitos diminutivos e aumentativos usando sufixos. Por exemplo, de café surge cafézinho; de livro, livrinho; de pedra, pedrinha. Já ‘-ão’ indica aumento, como em livrão. Há ainda sufixos que criam profissões, como estudante+ista = estudanteista (forma fictícia) ou padeiro de pão = padeira. Esses processos ajudam a expressar afeto, tamanho ou função, enriquecendo nosso vocabulário e aproximando falantes de diferentes regiões.

Com base no texto-base, identifique o termo formado corretamente por derivação sufixal a partir de “flor” que indica diminutivo.

A equipe de alunos desenvolve desde o início do semestre um projeto ambiental na escola. Eles recolhem resíduos orgânicos, plantam espécies nativas e decoram o espaço com exposições de arte feitas de materiais reciclados. A professora enfatizou a importância de conscientizar a comunidade sobre práticas sustentáveis e valorizar o meio ambiente. Durante a apresentação, os estudantes mostraram como o reaproveitamento de água e o uso de compostagem colaboram para criar um ambiente mais equilibrado.

Analise o texto-base e identifique o sufixo que forma verbos a partir de substantivos ou adjetivos.