Em atividades sobre espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, para saber se uma planta…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em atividades sobre espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, para saber se uma planta encontrada no ambiente é tóxica e representa risco para bebês (0–1a6m), qual fonte de informação é mais adequada para consultar?
- A) Consulta a fóruns de jardinagem amadora.
- B) Uso de receitas culinárias que mencionam a planta.
- C) Consulta a um enciclopédia de mitologia sobre plantas.
- D) Ficha técnica da planta ou consulta a serviço botânico/saúde pública (instituição reconhecida).
- E) Livros de receitas de chás e ervas medicinais.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber qual fonte é mais confiável para identificar se uma planta é tóxica e pode ser perigosa para bebês de 0 a 1 ano e 6 meses. O critério central é a segurança da informação, e não a popularidade ou a tradição da fonte.
- Uma ficha técnica da planta ou a consulta a um serviço botânico ou de saúde pública (instituição reconhecida) traz identificação científica da espécie e informações verificadas sobre toxicidade, sintomas e orientações de primeiros socorros. Por isso, a alternativa D é a resposta mais adequada.
- A alternativa A está errada, pois fóruns de jardinagem amadora reúnem opiniões sem checagem científica, e uma identificação equivocada pode levar a conclusões perigosas.
- A alternativa B está errada, pois receitas culinárias não foram elaboradas para avaliar toxicidade, e algumas plantas comestíveis para adultos podem ser tóxicas para crianças pequenas ou conter partes venenosas.
- A alternativa C está errada, pois uma enciclopédia de mitologia trata de significados simbólicos e lendas, não de dados toxicológicos.
- A alternativa E está errada, pois livros de chás e ervas medicinais tendem a destacar usos terapêuticos e podem omitir riscos, e ervas consideradas benéficas podem ser tóxicas para bebês.
- Conclusão: para proteger um bebê, a decisão deve se basear em fonte técnica e reconhecida, como um centro de toxicologia, um serviço de saúde pública ou a ficha técnica botânica, e, em caso de ingestão, deve-se procurar atendimento médico imediatamente.
💡 Dica: Considere fontes confiáveis sobre plantas e toxicidade.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a experiência prática de jardineiros amadores é suficiente para determinar a toxicidade de uma planta, confiando em relatos informais sem verificação.
Por que engana: O aluno pode confundir fontes de informação não confiáveis, como fóruns ou receitas, com fontes científicas que garantem a segurança em relação a plantas tóxicas.
O aluno supõe que, se uma planta aparece em receitas, ela é segura para consumo e, portanto, para bebês, sem considerar que a dose e a sensibilidade infantil mudam o risco.
O aluno confunde uma fonte de cunho simbólico e cultural, como a mitologia, com uma fonte de informação técnica sobre propriedades biológicas e toxicológicas.
Fichas técnicas e serviços botânicos ou de saúde pública reúnem identificação precisa e informações sobre toxicidade, adequadas para avaliar risco a bebês.
O aluno considera que, por ser uma erva medicinal tradicional, a planta é necessariamente segura, ignorando que plantas usadas em chás podem ser tóxicas para bebês e que essas obras costumam não listar riscos.
Raio-X da questão
plantas tóxicas
diagnostico
identificação de plantas · segurança alimentar
Revisar fontes de informação sobre toxicidade de plantas.
O aluno pode confundir fontes de informação não confiáveis, como fóruns ou receitas, com fontes científicas que garantem a segurança em relação a plantas tóxicas.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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