Em dois espaços distintos, criança A registra 3 leituras de temperatura do solo por dia durante 4 dias…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em dois espaços distintos, criança A registra 3 leituras de temperatura do solo por dia durante 4 dias; criança B registra 2 leituras por dia durante os mesmos 4 dias. Quantas leituras cada uma realizou e qual a razão A:B?
- A) Cada planta recebe 10 ml de água.
- B) Cada planta recebe 2 ml de água.
- C) A: 12 leituras; B: 8 leituras; razão A:B = 3:2.
- D) Cada planta recebe 4 ml de água.
- E) Cada planta recebe 8 ml de água.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão sem olhar o gabarito. A criança A faz 3 leituras por dia durante 4 dias, então 3 x 4 = 12 leituras. Passo 2: A criança B faz 2 leituras por dia durante os mesmos 4 dias, então 2 x 4 = 8 leituras. Passo 3: A razão A:B é 12:8. Dividindo os dois termos por 4 (o máximo divisor comum), obtemos 3:2. Passo 4: Portanto a alternativa C está correta: A realizou 12 leituras, B realizou 8 leituras e a razão é 3:2. Passo 5: As alternativas A, B, D e E estão erradas porque falam da quantidade de água (em ml) recebida por cada planta, grandeza que não aparece no enunciado, que trata apenas de número de leituras de temperatura do solo. Passo 6: O gabarito oficial (C) está correto e coincide com a minha resolução. Observação: o enunciado não menciona plantas nem água, o que indica um possível erro de transcrição das alternativas, mas isso não afeta a resolução, pois a única alternativa coerente com a pergunta é a C.
💡 Dica: Calcule o total de leituras e a razão entre elas.
Alternativa por alternativa
O aluno parece ter respondido a outra pergunta, sobre a quantidade de água por planta, sem perceber que o enunciado pede o número de leituras e a razão entre elas.
Por que engana: Confundir a quantidade total de leituras com a razão entre as leituras de A e B, resultando em uma resposta incorreta.
O aluno parece ter se deixado levar por um contexto de irrigação de plantas, que não existe no enunciado, e não calculou as leituras de A e B.
A: 3×4 = 12 leituras; B: 2×4 = 8 leituras. A razão 12:8 simplificada é 3:2, relacionando tempos e quantidades de observação entre espaços.
O aluno parece ter respondido a uma pergunta sobre volume de água por planta, trocando a grandeza pedida (leituras) por uma quantidade não informada no texto.
O aluno parece ter tomado uma grandeza de água por planta como resposta, sem multiplicar a quantidade de leituras por dias para encontrar 12 e 8.
Raio-X da questão
leituras de temperatura
avaliacao
leitura de gráficos · razão e proporção
Revisar como calcular razões e totais em situações práticas.
Confundir a quantidade total de leituras com a razão entre as leituras de A e B, resultando em uma resposta incorreta.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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