GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02ET01Média⏱ curto

Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações: a educadora apresenta dois potinhos perfurados sem…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02ET01

Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações: a educadora apresenta dois potinhos perfurados sem mostrar o conteúdo; um contém folhas de hortelã, o outro apenas água. Sem abrir, qual potinho a criança apontará por cheiro?

  1. A) A criança apontará para o potinho com água.
  2. B) Ambos potinhos terão o mesmo cheiro.
  3. C) O potinho com folhas de hortelã.
  4. D) A criança não identificará cheiro em nenhum potinho.
  5. E) O potinho com hortelã tem um cheiro ácido.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede qual potinho a criança apontará apenas pelo cheiro, sem abrir nenhum dos dois. Passo 2: As perfurações deixam o ar circular, e as folhas de hortelã liberam substâncias aromáticas voláteis que chegam ao nariz da criança. Passo 3: A água pura não libera odor marcante, então o potinho só com água não produz um cheiro que a criança possa identificar. Passo 4: Logo, a criança apontará para o potinho com folhas de hortelã, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A inverte a relação entre conteúdo e odor, já que a água não tem aroma relevante. B supõe que os dois potinhos cheiram igual, o que ignora que apenas um contém substância aromática. D nega a percepção olfativa, mas o olfato funciona mesmo sem ver o conteúdo, como na própria situação descrita. E atribui à hortelã um cheiro ácido, característica que não aparece no enunciado e não corresponde ao aroma refrescante típico da planta, além de não responder à pergunta sobre qual potinho será apontado.

💡 Dica: Observe os cheiros dos potinhos antes de escolher.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que a água, por ser líquida, exala cheiro mais forte do que uma planta, ou que a ausência de sólidos torna o potinho mais perceptível pelo olfato.

Por que engana: Confundir a identificação do cheiro, apontando para o potinho com água, que não possui aroma característico.

B Erradaerro: Conceitual

Supõe que qualquer conteúdo dentro de um recipiente perfurado libera o mesmo odor, sem considerar que só um dos potinhos contém substância aromática.

C Correta

A hortelã libera compostos aromáticos voláteis que passam pelos furos e podem ser identificados pelo olfato.

D Erradaerro: Senso comum

Acredita que é preciso ver ou abrir o recipiente para sentir seu cheiro, esquecendo que os vapores atravessam as perfurações e alcançam o nariz.

E Erradaerro: Conceitual

Confunde o tipo de sensação associada à hortelã, atribuindo a ela um sabor ou qualidade ácida, e por isso escolhe uma afirmação que não responde à pergunta.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

percepção olfativa

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

percepção olfativa · identificação de cheiros

📚 Reveja

Revisar os sentidos e suas funções na identificação de objetos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a identificação do cheiro, apontando para o potinho com água, que não possui aroma característico.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

autoconhecimento

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.