Em atividades sobre espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, a cuidadora oferece dois…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em atividades sobre espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, a cuidadora oferece dois brinquedos iguais por fora: um com areia (mais pesado) e outro vazio (mais leve). Ela pede: 'traga o brinquedo pesado'. Qual brinquedo atende ao pedido?
- A) O brinquedo vazio
- B) O brinquedo preenchido com areia, que é o mais pesado.
- C) Um brinquedo feito de papel
- D) Os dois brinquedos juntos
- E) A areia apenas
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. São dois brinquedos iguais por fora: um cheio de areia, que é mais pesado, e outro vazio, que é mais leve. A cuidadora pede o brinquedo pesado.
- Identifique o critério do pedido. O critério é o peso, e o brinquedo pesado é aquele que tem areia dentro.
- Verifique cada alternativa. A alternativa B afirma que o brinquedo preenchido com areia é o mais pesado, o que coincide exatamente com o enunciado, por isso ela atende ao pedido.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A indica o brinquedo vazio, que é justamente o mais leve. A alternativa C fala de um brinquedo de papel, algo que o enunciado não menciona. A alternativa D sugere juntar os dois brinquedos, o que não corresponde a um único brinquedo pesado pedido. A alternativa E menciona apenas a areia, que não é um brinquedo.
- Conclusão. O brinquedo que atende ao pedido é o preenchido com areia, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o peso dos brinquedos para responder.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido 'pesado' com 'o que está vazio' ou ter lido o pedido ao contrário, achando que o mais leve é o que se procura.
Por que engana: Confundir o brinquedo vazio com o brinquedo pesado, escolhendo o que não atende ao pedido da cuidadora.
A instrução solicita seleção pelo atributo peso; o objeto com material interno tem maior massa e, portanto, é o pesado.
O aluno pode ter se distraído com a expressão genérica 'brinquedo' e imaginado um material diferente do descrito, sem relação com o peso.
O aluno pode ter achado que, para trazer algo pesado, bastaria levar tudo junto, somando os pesos sem considerar que o pedido se refere a um único brinquedo.
O aluno pode ter associado o peso apenas ao material (areia) e esquecido que o pedido é por um brinquedo, não por um componente do brinquedo.
Raio-X da questão
peso dos objetos
fixacao
diferença de peso · identificação de objetos
Revisar conceitos de peso e comparação de objetos.
Confundir o brinquedo vazio com o brinquedo pesado, escolhendo o que não atende ao pedido da cuidadora.
tomada_decisao
cotidiano
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