Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesBebês (0-1a6m)BNCC EI01ET01Fácil⏱ curto

Na sala, pela manhã, 4 bebês participaram de uma atividade sensorial: 3 tocaram apenas objetos frios e 1 tocou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET01

Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na sala, pela manhã, 4 bebês participaram de uma atividade sensorial: 3 tocaram apenas objetos frios e 1 tocou apenas objetos quentes. Registre com números a quantidade de bebês que tocaram objetos quentes e frios naquele período e espaço.

A) Doce = 1; Cítrico = 7.
B) Doce = 4; Cítrico = 4.
C) Quentes = 1; Frios = 3.
D) Doce = 5; Cítrico = 3.
E) Doce = 0; Cítrico = 9.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

Leia o enunciado com atenção. São 4 bebês no total. Três deles tocaram apenas objetos frios e um tocou apenas objetos quentes. Como cada bebê tocou apenas um tipo de objeto, os dois grupos são separados e não se sobrepõem.
Conte cada grupo. Bebês que tocaram objetos quentes: 1. Bebês que tocaram objetos frios: 3. Confira: 1 + 3 = 4, o que bate com o total de bebês.
Procure a alternativa que registra exatamente essas quantidades com os nomes das categorias pedidas. A alternativa C traz Quentes = 1 e Frios = 3, que é o resultado correto.
Por que as outras estão erradas. A: usa os rótulos Doce e Cítrico, que não aparecem no enunciado, e os números 1 e 7 não correspondem aos grupos descritos. B: usa Doce e Cítrico e atribui 4 a cada um, o que ignora a separação entre os grupos. D: usa Doce e Cítrico, com 5 e 3, valores que não correspondem a nenhum grupo do enunciado. E: usa Doce e Cítrico, com 0 e 9, e 9 não pode ser quantidade de bebês em um grupo, já que o total é 4.
Observação: as alternativas A, B, D e E usam termos (Doce e Cítrico) que não aparecem no enunciado, o que sugere que a questão foi montada com rótulos de outra atividade. Mesmo assim, a alternativa C é a única que corresponde ao que o enunciado descreve, então ela é a resposta correta, e o gabarito oficial está certo.

💡 Dica: Registre a quantidade de bebês que tocaram objetos quentes e frios.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno soma os dois grupos (3 + 4 = 7) e associa o número 1 a uma categoria com nome que não existe no enunciado, sem conferir os dados dos bebês.

Por que engana: Confundir a quantidade de bebês que tocaram objetos quentes e frios, registrando números incorretos.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno acha que as duas categorias recebem o total de 4 bebês, como se cada bebê tivesse tocado os dois tipos de objeto, ignorando que cada bebê tocou apenas um tipo.

C Correta

A soma das categorias corresponde ao total de participantes: 1 bebê tocou objeto quente e 3 tocaram objetos frios, conforme observado na atividade matinal na sala.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno soma 4 + 1 = 5 para uma categoria e usa o número 3 para a outra, misturando o total de bebês com a quantidade de um dos grupos em vez de separar os grupos corretamente.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno atribui 0 a uma categoria e 9 a outra, provavelmente somando 4 + 4 + 1 ou ignorando o enunciado. Não percebe que a soma das quantidades dos grupos deve ser igual a 4.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil

Bloom Lembrar

Leitura baixo

Discriminação medio

Peso pedagógico baixo

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura

🎯 Conceito central

quantidade de bebês

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

quantidade de bebês · números básicos

📚 Reveja

Revisar a contagem e classificação de objetos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a quantidade de bebês que tocaram objetos quentes e frios, registrando números incorretos.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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