Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesBebês (0-1a6m)BNCC EI01ET01Difícil⏱ medio

Observe uma cena: três bebês tocam uma toalha perfumada (maçã), um brinquedo vermelho e um copo morno…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET01

Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Observe uma cena: três bebês tocam uma toalha perfumada (maçã), um brinquedo vermelho e um copo morno. Explique como o educador pode registrar numericamente quantas crianças reagiram a cada propriedade (odor, cor, temperatura) e justifique essa forma de registro.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Registrar numericamente envolve observar cada bebê e marcar um tallie para cada reação a uma propriedade, por exemplo: tabela com colunas 'odor', 'cor', 'temperatura' e linhas para cada criança; marcar ? quando houver reação (ex.: aproximação, sorriso, recusa). Ao final soma-se cada coluna para obter quantos reagiram a cada propriedade (ex.: Odor:2, Cor:1, Temperatura:3). Justificativa: contagens simples permitem quantificar preferências e sensibilidades, orientar escolhas de materiais e documentar desenvolvimento sensorial; o uso de tabela ou fichas padroniza observações e facilita comunicação com família e equipe.

Explicação

A explicação apresentada demonstra um método claro e organizado para registrar as reações das crianças, utilizando uma tabela que facilita a visualização e a contagem das respostas. A justificativa destaca a importância de quantificar as preferências sensoriais, o que é essencial para a prática educativa e para a comunicação com outros envolvidos no desenvolvimento da criança. Além disso, o uso de registros padronizados contribui para a análise e o acompanhamento do progresso dos pequenos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Bloom Avaliar

Leitura medio

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade dupla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao

🎯 Conceito central

registro de reações

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

observação de reações · registro de dados

📚 Reveja

Revisar formas de registro e observação em atividades com bebês.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever as reações sem relacionar com a forma de registro numérico, não atendendo ao pedido da questão.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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