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Física1ª sérieBNCC EM13CNT101Difícil⏱ medio

Na aula de Educação Física, dois bailarinos se empurraram e começaram a deslizar em sentidos opostos. O…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT101

Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na aula de Educação Física, dois bailarinos se empurraram e começaram a deslizar em sentidos opostos. O bailarino de 60 kg ficou parado antes do empurrão, e o de 48 kg deslizou para a direita a 1,20 m/s. Sabendo que o movimento do conjunto se conserva, qual foi a velocidade do bailarino de 60 kg?

  1. A) 0,12 m/s para a esquerda
  2. B) 1,20 m/s para a esquerda
  3. C) 0,96 m/s para a esquerda
  4. D) 0,96 m/s para a direita
  5. E) 0,80 m/s para a esquerda

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Como os bailarinos estavam parados antes do empurrão, a quantidade de movimento total do sistema era zero. Pela conservação, a soma das quantidades de movimento depois do empurrão também deve ser zero.
  2. Quantidade de movimento é massa vezes velocidade. O bailarino de 48 kg tem p = 48 x 1,20 = 57,6 kg.m/s, para a direita.
  3. Para que a soma seja zero, o bailarino de 60 kg precisa ter quantidade de movimento de 57,6 kg.m/s para a esquerda. Logo, 60 x v = 57,6, o que dá v = 0,96 m/s para a esquerda.
  4. Portanto a alternativa C está correta, e coincide com o gabarito oficial.
  5. A alternativa A está errada porque o valor 0,12 é muito pequeno, resultado de um erro de cálculo. A alternativa B está errada porque as velocidades não são iguais, já que a massa maior tem velocidade menor. A alternativa D está errada porque o módulo está certo, mas o sentido deve ser oposto ao do outro bailarino, ou seja, para a esquerda. A alternativa E está errada porque 0,80 é apenas 48/60, que ignora a velocidade de 1,20 m/s do outro bailarino.

💡 Dica: Aplique a conservação do momento linear para encontrar v1.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Provavelmente errou a conta da quantidade de movimento ou a divisão, obtendo um valor cerca de dez vezes menor que o correto.

Por que engana: Confundir a direção do vetor velocidade, atribuindo um sinal incorreto ao resultado final.

B Erradaerro: Conceitual

Supôs que as velocidades dos dois bailarinos seriam iguais em módulo, ignorando que a massa diferente altera a velocidade após o empurrão.

C Correta

Como eles se empurraram, cada um desliza para um lado. Fazemos 60 × v = 48 × 1,20. Assim, 60 × v = 57,6 e v = 0,96 m/s. O bailarino de 60 kg vai para a esquerda, pois o outro foi para a direita.

D Erradaerro: Atenção

Calculou o módulo corretamente, mas não percebeu que os bailarinos se movem em sentidos opostos, mantendo o sentido para a direita.

E Erradaerro: Procedimental

Calculou apenas a razão entre as massas (48/60 = 0,80) e esqueceu de multiplicar pela velocidade de 1,20 m/s do outro bailarino.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

conservação do momento linear

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conservação do momento linear · cálculo de velocidade

📚 Reveja

Revisar a conservação do momento linear em colisões.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a direção do vetor velocidade, atribuindo um sinal incorreto ao resultado final.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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