GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Física1ª sérieBNCC EM13CNT101Média⏱ medio

Dois bailarinos ficam de costas, em repouso sobre um palco muito liso (atrito desprezível). Eles se empurram e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT101

Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dois bailarinos ficam de costas, em repouso sobre um palco muito liso (atrito desprezível). Eles se empurram e passam a mover-se em sentidos opostos. Após o impulso, o bailarino A (m1 = 60 kg) tem velocidade v1 = 1,5 m/s para a direita. Sabendo m2 = 50 kg, determine a velocidade v2 do bailarino B (m/s) e indique a direção. Use a conservação do momento linear (momento em kg·m/s).

  1. A) v2 = 0 m/s (bailarino B fica em repouso)
  2. B) v2 = -2,0 m/s (2,0 m/s para a esquerda)
  3. C) v2 = -0,9 m/s (0,9 m/s para a esquerda)
  4. D) v2 = -1,8 m/s (1,8 m/s para a esquerda).
  5. E) v2 = +1,8 m/s (1,8 m/s para a direita)

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Resolvi sem olhar o gabarito. Como o palco é liso (atrito desprezível) e os bailarinos estão em repouso antes do empurrão, o momento linear total do sistema é zero antes e depois do impulso. Isso vale porque as forças que um bailarino faz sobre o outro são internas ao sistema.
  2. Escolhi o sentido para a direita como positivo. O bailarino A tem m1 = 60 kg e v1 = +1,5 m/s, logo seu momento é p1 = 60 x 1,5 = 90 kg·m/s.
  3. Pela conservação do momento linear, p1 + p2 = 0, ou seja, m1 x v1 + m2 x v2 = 0. Assim, 90 + 50 x v2 = 0, o que dá v2 = -90 / 50 = -1,8 m/s.
  4. O sinal negativo indica sentido oposto ao de A, portanto B se move com velocidade de módulo 1,8 m/s para a esquerda. Isso confirma que os sentidos são opostos, como diz o enunciado.
  5. Comparação com o gabarito oficial: a letra D coincide com o meu resultado, então concordo com o gabarito.
  6. Por que as outras estão erradas. A (v2 = 0) ignora que o sistema conserva momento, pois o bailarino B também seria empurrado. B (-2,0 m/s) corresponde a um erro numérico na divisão e não respeita a relação 50 x v2 = -90. C (-0,9 m/s) resulta de dividir o momento pela massa total (110 kg) em vez de pela massa de B. E (+1,8 m/s) tem o módulo correto, mas o sentido errado, contrariando o enunciado de que os bailarinos se movem em sentidos opostos.

💡 Dica: Aplique a conservação do momento linear para encontrar a velocidade do bailarino B.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Supõe que, como os bailarinos estavam em repouso, o que empurra se move e o outro fica parado. Esquece que a conservação do momento exige que o momento total continue zero, ou seja, que ambos adquiram movimento.

B Erradaerro: Procedimental

Calcula corretamente o sentido, mas erra a divisão ou o produto do momento de A, chegando a um valor próximo de 100 kg·m/s em vez de 90 kg·m/s, e divide por 50 kg.

C Erradaerro: Procedimentala que mais engana

Divide o momento de A (90 kg·m/s) pela massa total dos dois bailarinos (110 kg) em vez de dividir pela massa de B (50 kg), o que é um erro de método na aplicação da conservação.

Por que engana: O aluno pode confundir a direção do movimento, escolhendo uma velocidade positiva para o bailarino B, ao invés de considerar a conservação do momento linear corretamente.

D Correta

Como o sistema estava em repouso, o momento linear total se conserva: m1·v1 + m2·v2 = 0 ? v2 = -(m1·v1)/m2 = -(60·1,5)/50 = -1,8 m/s; sinal negativo indica direção oposta.

E Erradaerro: Interpretação

Calcula o módulo corretamente (1,8 m/s), mas ignora a informação de que os bailarinos se movem em sentidos opostos e atribui a B o mesmo sentido de A, sem usar o sinal negativo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

conservação do momento linear

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conservação do momento linear · cálculo de velocidade

📚 Reveja

Revisar a conservação do momento linear e suas aplicações em colisões.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a direção do movimento, escolhendo uma velocidade positiva para o bailarino B, ao invés de considerar a conservação do momento linear corretamente.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Colisões e Quantidade de Movimento

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.