Aplicando a teoria de skill-biased technological change (David Autor), qual tendência salarial e ocupacional é…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Caracterizar e analisar os impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho próprias da contemporaneidade, promovendo ações voltadas à superação das desigualdades sociais, da opressão e da violação dos Direitos Humanos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Aplicando a teoria de skill-biased technological change (David Autor), qual tendência salarial e ocupacional é mais provável em municípios com baixa escolaridade diante da automação?
- A) Uniformiza salários por ocupação, eliminando prêmio por escolaridade.
- B) Aumenta a demanda por trabalho manual repetitivo em municípios com baixa escolaridade.
- C) Diminui a desigualdade salarial, beneficiando os menos escolarizados.
- D) Aumenta a desigualdade salarial e cresce o desemprego entre trabalhadores de baixa escolaridade.
- E) Reduz o desemprego entre trabalhadores pouco escolarizados, pois máquinas só substituem qualificados.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão a partir da teoria. Na hipótese de viés tecnológico favorável à qualificação (skill-biased technological change), defendida por David Autor, Frank Levy e Richard Murnane, a automação e as tecnologias de informação substituem tarefas rotineiras, sejam manuais ou cognitivas de nível intermediário, e complementam tarefas que exigem habilidades analíticas, criativas e de resolução de problemas.
- Como trabalhadores de baixa escolaridade concentram-se em tarefas rotineiras e de menor complexidade, a automação reduz a demanda por eles. Isso tende a pressionar para baixo os salários e as oportunidades de ocupação desse grupo, e a aumentar o desemprego ou a informalidade.
- Ao mesmo tempo, a demanda por trabalhadores qualificados cresce, e o prêmio por escolaridade aumenta. Portanto, a desigualdade salarial entre qualificados e não qualificados se amplia.
- A alternativa D reúne exatamente esses dois efeitos: aumento da desigualdade salarial e crescimento do desemprego entre os de baixa escolaridade. Concordo com o gabarito oficial. Vale registrar uma ressalva: a literatura posterior de Autor, sobre polarização do emprego, mostra que a automação também pode esvaziar ocupações intermediárias e que o efeito sobre os trabalhadores de mais baixa renda não é uniforme. Ainda assim, entre as cinco opções, D é a que melhor expressa a previsão central da teoria.
- Por que as outras estão erradas: A contraria a teoria, pois a automação amplia o prêmio por escolaridade em vez de uniformizar salários. B inverte o efeito, já que a automação reduz a demanda por trabalho manual repetitivo, que é justamente o substituível. C também inverte a tendência, pois a desigualdade tende a crescer e não a diminuir. E inverte a lógica, porque as máquinas substituem tarefas rotineiras, que costumam ser exercidas por trabalhadores menos qualificados, e não apenas os qualificados.
💡 Dica: Considere as implicações da automação na força de trabalho.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a tecnologia nivela salários dentro das ocupações e elimina diferenças de remuneração. Ele não percebe que a SBTC prevê justamente o aumento do prêmio pela escolaridade.
O aluno acha que a automação aumenta a demanda por trabalho manual repetitivo, quando a teoria prevê que esse tipo de tarefa é o que as máquinas substituem. Ele pode ter confundido tarefas rotineiras com tarefas complementares à tecnologia.
Por que engana: Confundir a automação como uma solução que beneficia igualmente todos os níveis de escolaridade, ignorando a tendência de aumento da desigualdade salarial.
O aluno acredita que a tecnologia beneficia intuitivamente os menos escolarizados e reduz a desigualdade. Esse raciocínio do senso comum ignora que a SBTC prevê aumento da desigualdade por causa do prêmio à qualificação.
Autor mostra que tecnologia favorece trabalho qualificado, elevando o prêmio por escolaridade; em contextos de baixa qualificação isso reduz demanda por mão de obra pouco qualificada, ampliando dispersão salarial e desemprego nessa parcela.
O aluno entende que máquinas substituem apenas trabalhadores qualificados e, por isso, protegem os pouco escolarizados. Ele inverte a lógica da teoria, em que a automação atinge sobretudo tarefas rotineiras ocupadas por menos qualificados.
Raio-X da questão
skill-biased technological change
avaliacao
teoria do capital humano · impacto da automação no trabalho
Revisar a teoria de skill-biased technological change e suas implicações salariais.
Confundir a automação como uma solução que beneficia igualmente todos os níveis de escolaridade, ignorando a tendência de aumento da desigualdade salarial.
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
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