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BNCC 2204 questões

Questões BNCC EM13CHS403

Caracterizar e analisar os impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho próprias da contemporaneidade, promovendo ações voltadas à superação das desigualdades sociais, da opressão e da violação dos Direitos Humanos.

Ilustração da habilidade BNCC EM13CHS403
Unidade temática
Ciências Humanas e Sociais
Objeto de conhecimento
Impactos Tecnológicos na Contemporaneidade
Questões vinculadas
2204

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 578. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EM13CHS403
Caracterizar e analisar os impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho próprias da contemporaneidade, promovendo ações voltadas à superação das desigualdades sociais, da opressão e da violação dos Direitos Humanos.

Séries

1ª série2ª série3ª sérieENEMFUVESTUELUNESP

Matérias

GeografiaHistóriaSociologia

Assuntos

Formas de violência e suas causas sociais

Unidades temáticas relacionadas

Direitos Humanos e ViolênciaHistória: tempoespaço e formas de registrosMundo do trabalhoTrabalho e formas de organização social e cultural

Questões relacionadas a EM13CHS403

Questão 1 · Objetiva
Qual é um dos principais desafios da oralidade na sociedade contemporânea?
Questão 2 · Dissertativa
Em uma rede de ensino, um novo sistema digital passou a acompanhar presença, tempo de estudo, entregas e participação de estudantes em tempo real. Os dados geram rankings semanais por turma, e parte das decisões pedagógicas passou a priorizar os indicadores mais fáceis de medir. Professoras e professores relataram que debates, escuta e reflexão perderam espaço para tarefas rápidas que elevam os números do painel.

Considerando o texto, explique como a Teoria Crítica pode interpretar esse uso de métricas e rankings na escola e indique um efeito dessa lógica sobre a autonomia dos sujeitos no processo educativo.
Questão 3 · Dissertativa
Em uma empresa de entregas por aplicativo, trabalhadores e trabalhadoras recebem mensagens diárias com metas, rankings de desempenho e alertas automáticos sobre tempo parado. Em campanhas publicitárias, a plataforma afirma oferecer “autonomia”, “flexibilidade” e “oportunidade de empreender”. Ao mesmo tempo, pesquisas sobre trabalho por aplicativos no Brasil indicam pressão constante por produtividade, avaliação permanente e dificuldade de desconexão.

Considerando o texto, explique como a Teoria Crítica permite analisar a contradição entre o discurso de autonomia da plataforma e o controle cotidiano exercido por métricas e avaliações digitais.
Questão 4 · Objetiva
Em 2024, reportagens sobre plataformas de entrega no Brasil destacaram que aplicativos passaram a exibir metas de aceitação de corridas, tempo médio de resposta e índices de cancelamento. Entregadores relataram que, para não perder prioridade no recebimento de pedidos, evitam pausas, aceitam trajetos pouco vantajosos e adaptam sua rotina aos critérios do sistema. As empresas apresentam essas métricas como formas de aumentar a eficiência e melhorar a experiência do usuário.

Com base no texto, qual conceito da teoria crítica explica melhor a transformação da promessa de eficiência tecnológica em mecanismo de controle sobre o trabalho dos entregadores?
Questão 5 · Objetiva
Em uma feira de bairro, parte dos comerciantes aderiu a um aplicativo que divulga produtos, recebe pagamentos e organiza entregas. As bancas com maior visibilidade no aplicativo ampliaram as vendas, mas passaram a pagar taxas à empresa responsável pelo serviço. Alguns feirantes, sem equipamentos adequados ou conhecimento para operar o sistema, perderam clientes. Entregadores contratados por tarefa também relataram jornadas extensas e ausência de proteção trabalhista.

Qual alternativa apresenta a análise geográfica mais adequada dessa transformação tecnológica e uma ação coerente para reduzir as desigualdades mencionadas?
Questão 6 · Objetiva
Nas primeiras décadas do século XXI, aplicativos passaram a organizar serviços de transporte e entrega no Brasil. As plataformas definem critérios de acesso às tarefas, calculam preços, distribuem chamadas e avaliam trabalhadores por meio de sistemas digitais. Embora esse modelo permita horários flexíveis, entregadores e motoristas frequentemente assumem custos como combustível, manutenção e proteção social, além de terem pouca transparência sobre decisões automatizadas que afetam sua renda.

Considerando o processo descrito, qual caracterização das transformações tecnológicas no trabalho e de seu enfrentamento social é historicamente adequada?
Questão 7 · Objetiva
Em um relato sobre cidades do Mediterrâneo medieval, um historiador afirma que comunidades cristãs e judaicas podiam manter seus cultos, seus líderes e parte de seus costumes, desde que reconhecessem a autoridade política islâmica e cumprissem obrigações fiscais específicas. Essa convivência variava conforme a região e o período, mas era comum em vários centros urbanos sob domínio muçulmano.

A situação descrita evidencia uma característica importante da organização dos Estados islâmicos medievais. Qual é essa característica?
Questão 8 · Objetiva
Em uma aula sobre cidades medievais, um mapa mostra uma mesquita ligada a uma cozinha comunitária, um abrigo para viajantes e um fundo destinado a apoiar pessoas pobres. O professor explica que esses espaços eram mantidos por doações e administrações locais associadas à comunidade muçulmana.

A situação descrita mostra que, no islamismo histórico, a religião também cumpria qual função social nas cidades?

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