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Matemática9º anoBNCC EF09MA10Média⏱ curto

Duas retas l e m são paralelas e cortadas por uma transversal t. No ponto A em l, o ângulo formado entre l e t…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA10

Demonstrar relações simples entre os ângulos formados por retas paralelas cortadas por uma transversal.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Duas retas l e m são paralelas e cortadas por uma transversal t. No ponto A em l, o ângulo formado entre l e t mede (2x + 15)°. No ponto B em m, o ângulo alterno correspondente mede (x + 35)°. Determine x e a medida do ângulo em A.

  1. A) x = 25; ângulo em A = 65°.
  2. B) x = 20; ângulo em A = 55°.
  3. C) x = 20; ângulo em A = 75°.
  4. D) x = -20; ângulo em A = -25°.
  5. E) x = 10; ângulo em A = 35°.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Os ângulos alternos internos formados por duas retas paralelas cortadas por uma transversal são congruentes, ou seja, têm a mesma medida. Passo 2: Igualando as expressões dos ângulos alternos: 2x + 15 = x + 35. Passo 3: Isolando o x, passamos o x para a esquerda e o 15 para a direita: 2x - x = 35 - 15, logo x = 20. Passo 4: Substituindo x = 20 na expressão do ângulo em A: 2 · 20 + 15 = 40 + 15 = 55°. Conferindo no ângulo em B: 20 + 35 = 55°, o que confirma a igualdade. Passo 5: A alternativa B (x = 20; ângulo em A = 55°) está correta e coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A) x = 25 não satisfaz 2x + 15 = x + 35, pois daria 65 e 60, que são diferentes. C) O ângulo em A seria 75°, mas com x = 20 a expressão 2x + 15 vale 55, não 75. D) x = -20 resulta de erro de sinal na resolução, e o ângulo negativo não faz sentido para medida de ângulo nesse contexto. E) x = 10 surge de cancelar mal o termo x, pois 2x = 35 - 15 não é a equação correta, e com x = 10 o ângulo em B valeria 45, diferente de 35.

💡 Dica: Iguale as medidas dos ângulos alternos correspondentes e substitua o valor encontrado de x.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente errou ao isolar o x na igualdade 2x + 15 = x + 35, chegando a um valor que não confere com o ângulo em B, sem verificar a igualdade ao final.

B Correta

Angulos alternos internos formados por retas paralelas são iguais, logo 2x+15 = x+35 ? x=20. Substituindo, ângulo = 2·20+15 = 55°.

C Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno acertou o valor de x = 20, mas calculou errado a expressão do ângulo em A, somando 35 em vez de 15 (2 · 20 + 35 = 75).

Por que engana: O aluno pode somar ou subtrair as expressões dos ângulos, em vez de igualá-las, ou encontrar x e não substituir esse valor para calcular o ângulo em A.

D Erradaerro: Atenção

O aluno errou o sinal ao resolver a equação, trocando o sinal do termo x ou da subtração 35 - 15, e obteve um valor negativo para x e para o ângulo.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno cancelou o termo x de forma incorreta, escrevendo 2x = 35 - 15 em vez de 2x - x = 35 - 15, o que gera x = 10 e um ângulo em A de 35°.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Ângulos em retas paralelas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Ângulos alternos em paralelas · Equação do primeiro grau

📚 Reveja

Revise as relações entre ângulos formados por retas paralelas cortadas por uma transversal e a resolução de equações do primeiro grau.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar ou subtrair as expressões dos ângulos, em vez de igualá-las, ou encontrar x e não substituir esse valor para calcular o ângulo em A.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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