Leia a palavra: "agora". Um aluno do 8º ano a encontra com frequência em textos e conversas. Qual modo de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler palavras novas com precisão na decodificação, no caso de palavras de uso frequente, ler globalmente, por memorização.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia a palavra: "agora". Um aluno do 8º ano a encontra com frequência em textos e conversas. Qual modo de leitura é mais adequado para esse leitor ao processar essa palavra?
- A) Começar pela última letra e ler a palavra inversamente.
- B) Leitura letra a letra, convertendo cada grafema isoladamente.
- C) Leitura global por reconhecimento (memorização lexical).
- D) Adivinhação pelo contexto sem reconhecimento visual da palavra.
- E) Decodificação silábica rígida em palavras familiares.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão pensando no que caracteriza um leitor fluente. Quando uma palavra é muito familiar, como 'agora', que o aluno do 8º ano encontra com frequência, o cérebro a reconhece como um todo, sem precisar montar a palavra letra por letra ou sílaba por sílaba. Esse processo é chamado de leitura global ou por reconhecimento lexical, em que a forma da palavra é guardada na memória.
- Por isso, para esse leitor, o modo mais adequado é o da alternativa C, a leitura global por reconhecimento (memorização lexical). Ela é rápida, econômica e permite focar no sentido do texto.
- A alternativa A está errada, porque ler a palavra de trás para frente não corresponde a nenhum processo de leitura da língua portuguesa e não ajuda a compreender 'agora'.
- A alternativa B está errada, porque a leitura letra a letra é um recurso para palavras desconhecidas ou para iniciantes, e tornaria a leitura de uma palavra familiar lenta e pouco eficiente.
- A alternativa D está errada, porque adivinhar pelo contexto sem reconhecer a palavra visualmente produz leitura imprecisa, sujeita a erros de sentido, e não é o modo de processamento adequado a um leitor proficiente.
- A alternativa E está errada, porque a decodificação silábica rígida é adequada para palavras desconhecidas; aplicá-la a palavras familiares desperdiça tempo e atenção que um leitor fluente já não precisa gastar.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto. A leitura global por reconhecimento é o modo mais adequado para palavras frequentes e familiares, como 'agora'.
💡 Dica: Considere como leitores experientes reconhecem palavras familiares durante a leitura.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a leitura de uma palavra pode ser feita em qualquer ordem das letras, como se a inversão fosse um método válido de decodificação.
O aluno entende que a leitura letra a letra é sempre a forma mais segura de ler, mesmo para palavras que já conhece bem, sem perceber que ela é um recurso para palavras desconhecidas.
Por que engana: Confundir o reconhecimento visual rápido de uma palavra familiar com adivinhá-la pelo contexto ou com a necessidade de decodificar cada letra ou sílaba isoladamente.
Palavras de uso frequente são reconhecidas visualmente sem segmentação; o leitor acessa diretamente o léxico mental, favorecendo leitura fluente e automática.
O aluno acha que o contexto pode substituir o reconhecimento visual da palavra, supondo que basta adivinhar o sentido pelas outras palavras da frase.
O aluno pensa que todo leitor deve sempre decodificar sílaba por sílaba, inclusive em palavras familiares, sem perceber que a fluência dispensa essa etapa.
Raio-X da questão
reconhecimento global de palavras
diagnostico
Reconhecimento de letras e palavras · Diferença entre grafema e palavra
Revise as estratégias de reconhecimento de palavras familiares e a diferença entre leitura global e decodificação letra a letra.
Confundir o reconhecimento visual rápido de uma palavra familiar com adivinhá-la pelo contexto ou com a necessidade de decodificar cada letra ou sílaba isoladamente.
tomada_decisao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Ao ler a palavra frequente 'ontem' em um texto, qual modo de leitura é mais apropriado para um aluno do 9.º ano visando…
- Leia a palavra isolada: 'agora'. Ao encontrá-la em leitura autônoma, qual estratégia permite seu reconhecimento imediato…
- Leia: "Agora, a turma reuniu-se para iniciar o projeto." Ao encontrar a palavra 'agora' durante leitura autônoma, qual…
- Leia a palavra: "janela". Um aluno do 5º ano já a encontrou muitas vezes. Qual modo de leitura é mais adequado para essa…
- Leia a palavra: 'hoje'. Por ser de uso frequente, qual modo de leitura é mais rápido e apropriado para essa palavra?
- Leia a palavra escrita: "amigo". Para um aluno do 5º ano que encontra essa palavra com frequência em leituras, qual modo…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog