Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02ET05Difícil⏱ medio

No tapete, para explorar espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, há cinco paninhos: dois…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02ET05

Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No tapete, para explorar espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, há cinco paninhos: dois quentes, um morno e dois frios. Peça que a criança separe os paninhos por temperatura, conte quantos há em cada grupo e descreva o que acontece com as quantidades se apenas os paninhos frios forem aquecidos.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Separar em três grupos: 2 quentes, 1 morno, 2 frios. Contagem inicial: quentes = 2; mornos = 1; frios = 2. Se aquecermos apenas os dois frios, eles deixam de ser frios e passam a ser mornos; as quantidades mudam para: quentes = 2, mornos = 3, frios = 0. Explique que essa mudança mostra uma transformação no tempo (aplicação de calor) e que a relação entre as quantidades se altera porque a mesma peça pode pertencer a grupos diferentes antes e depois da transformação.

Explicação

A separação dos paninhos por temperatura e a contagem das quantidades permitem que a criança compreenda a classificação e a relação entre diferentes grupos. A transformação dos paninhos frios em mornos ao serem aquecidos ilustra como a aplicação de calor altera o estado dos objetos e, consequentemente, as quantidades em cada grupo. Essa atividade ajuda a desenvolver o raciocínio lógico e a percepção de mudanças em um sistema.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Bloom Analisar

Leitura medio

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade dupla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao

🎯 Conceito central

temperatura dos paninhos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

classificação de objetos · contagem de quantidades

📚 Reveja

Revisar conceitos de temperatura e contagem de quantidades.

⚠️ Erro mais comum

A criança pode confundir a temperatura dos paninhos e não separá-los corretamente, misturando os quentes com os frios.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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