No contexto de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, você apresenta três potes de suco: A —…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No contexto de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, você apresenta três potes de suco: A — morno, cor avermelhada, sabor doce; B — gelado, cor avermelhada, sabor azedo; C — gelado, cor amarelada, sabor doce. Peça à criança que descreva semelhanças e diferenças entre os potes e explique qual propriedade varia e por quê.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Semelhanças: A e B têm mesma cor; A e C são doces. Diferenças: A é morno; B e C gelados; B azedo. Conclusão: a temperatura varia entre os potes e altera a percepção do sabor, indicando transformação térmica.
Explicação
A resposta identifica claramente as semelhanças e diferenças entre os potes, abordando aspectos como temperatura, cor e sabor. Além disso, a conclusão sobre a variação da temperatura e sua influência na percepção do sabor demonstra uma compreensão das propriedades físicas e suas transformações. Essa análise permite à criança refletir sobre como diferentes características podem afetar a experiência sensorial.
Raio-X da questão
propriedades dos líquidos
diagnostico
propriedades dos líquidos
Revisar as características de líquidos e suas propriedades.
A criança pode descrever apenas as cores ou os sabores, sem considerar a temperatura como uma propriedade importante que varia entre os potes.
pensamento_critico
cotidiano
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