Espaços, tempos, quantidades, relações e transformaçõesBebês (0-1a6m)BNCC EI01ET01Difícil⏱ longo

No contexto de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, disponha três copinhos idênticos: um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET01

Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No contexto de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, disponha três copinhos idênticos: um com água fria, outro com água à temperatura ambiente e outro com água morna. Descreva como você faria três observações para registrar semelhanças e diferenças de temperatura entre os copinhos e como utilizaria esses registros para apoiar a aprendizagem do bebê.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Observação tátil: tocar cada copinho e anotar em símbolos simples (ex.: ??, ?, ??) qual parece frio, neutro ou morno. 2) Comparação: dispor os copinhos em ordem crescente de temperatura e registrar com gestos/nomes (“frio”, “morno”, “quente”). 3) Repetição e associação: repetir a atividade em momentos diferentes, nomeando sensações e relacionando a temperatura a objetos (p.ex., gelo = frio). Usaria fotos ou desenhos e pequenas notas da criança (gesto, olhar) para documentar progresso e planejar próximas experiências sensoriais.

Explicação

A resposta apresenta uma abordagem prática e interativa, permitindo que o bebê explore diferentes temperaturas de forma sensorial. As observações tátil e visual facilitam a compreensão das diferenças, enquanto a repetição e a associação promovem a retenção do conhecimento. Documentar o progresso com registros visuais e notas da criança ajuda a planejar futuras atividades, enriquecendo o aprendizado.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Bloom Criar

Leitura medio

Discriminação alto

Peso pedagógico alto

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade multipla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao

🎯 Conceito central

temperatura da água

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

observação de temperaturas · classificação de líquidos

📚 Reveja

Revisar conceitos de temperatura e suas variações.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever apenas as temperaturas sem mencionar as observações e comparações necessárias entre os copinhos.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog