No contexto de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, coloque um copo com água morna sobre…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No contexto de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, coloque um copo com água morna sobre uma mesa fria. Após um minuto, peça à criança dizer como mudou a temperatura do copo.
- A) A temperatura do copo não muda após um minuto.
- B) O copo ficará mais quente sobre a mesa fria.
- C) O copo ficará com a mesma temperatura do ambiente.
- D) O copo irá congelar devido ao frio da mesa.
- E) O copo ficará menos quente (esfria) por transferência de calor para a superfície mais fria.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique a situação. Um copo com água morna está sobre uma mesa fria, e a pergunta é como muda a temperatura da água após um minuto. Passo 2: Lembre o princípio básico da transferência de calor. O calor flui espontaneamente do corpo mais quente para o corpo mais frio, até que as temperaturas se igualem. Passo 3: Aplique ao caso. A água está mais quente que a mesa, então parte de seu calor passa para a superfície mais fria e a água perde energia térmica. Assim, após um minuto, o copo está menos quente, ou seja, esfriou. Esta é a alternativa E, que está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A alternativa A é falsa porque sempre há troca de calor entre corpos com temperaturas diferentes, e a mudança ocorre mesmo que pequena. A alternativa B é falsa porque o calor não vai da mesa fria para a água morna. A alternativa C não é a melhor resposta, pois a água só atingiria a temperatura ambiente depois de muito tempo, e não após apenas um minuto. A alternativa D é falsa porque a água morna não atinge o ponto de congelamento em um minuto nessa situação.
💡 Dica: Observe a mudança de temperatura e explique.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a temperatura só muda quando há aquecimento ou resfriamento visível, ignorando que a troca de calor ocorre continuamente entre corpos com temperaturas diferentes.
O aluno imagina que a mesa fria transfere frio ou que o copo absorve algo da mesa, invertendo o sentido do fluxo de calor, que vai do mais quente para o mais frio.
Por que engana: Confundir a ideia de que o copo ficará mais quente ao invés de esfriar devido à transferência de calor para a mesa fria.
O aluno confunde o estado final de equilíbrio térmico com o que acontece em um minuto, supondo que a água já alcançou a temperatura do ambiente quase instantaneamente.
O aluno usa a intuição do dia a dia de que algo frio congela, sem considerar que a água morna perde calor de forma gradual e não chega a 0 grau Celsius em um minuto.
O calor flui do corpo mais quente para o mais frio; ao permanecer sobre a mesa fria, o copo perde calor e sua temperatura diminui.
Raio-X da questão
mudança de temperatura
diagnostico
transferência de calor · mudança de temperatura
Revisar conceitos de temperatura e calor.
Confundir a ideia de que o copo ficará mais quente ao invés de esfriar devido à transferência de calor para a mesa fria.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Em atividades sobre espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, ofereça às crianças dois copos idênticos…
- Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações: a educadora coloca três copos idênticos com água em…
- Mostre a crianças de 1a7m–3a11m três copos idênticos com água: um com cubos de gelo, outro à temperatura ambiente e…
- No contexto de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, coloque três copos idênticos com água: um a…
- Em uma atividade sobre espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, duas crianças tocam dois copos: um com…
- No contexto de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, disponha três copinhos idênticos: um com água…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog