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Matemática9º anoBNCC EF09MA10Fácil⏱ medio

Em uma rua, duas retas paralelas l e m são cortadas por uma transversal t. O ângulo formado entre t e l, no…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA10

Demonstrar relações simples entre os ângulos formados por retas paralelas cortadas por uma transversal.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma rua, duas retas paralelas l e m são cortadas por uma transversal t. O ângulo formado entre t e l, no mesmo lado da transversal, mede 65°. Qual é a medida do ângulo correspondente entre t e m nesse mesmo lado?

  1. A) 180°
  2. B) 65°
  3. C) 25°
  4. D) 90°
  5. E) 115°

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique a situação. As retas l e m são paralelas e são cortadas pela transversal t. O ângulo de 65° está entre t e l, no mesmo lado da transversal, e pede-se o ângulo correspondente entre t e m, também no mesmo lado.
  2. Lembre a propriedade dos ângulos correspondentes. Quando duas retas paralelas são cortadas por uma transversal, os ângulos correspondentes são congruentes, ou seja, têm a mesma medida.
  3. Aplique a propriedade. Como l e m são paralelas, o ângulo correspondente a 65° na reta m também mede 65°.
  4. Verifique as alternativas erradas. A alternativa A (180°) está errada porque 180° é a medida de um ângulo raso, que não se relaciona com essa configuração. A alternativa C (25°) está errada porque é o complemento de 65° em relação a 90°, relação que não se aplica a ângulos correspondentes. A alternativa D (90°) está errada porque só ocorreria se as retas fossem perpendiculares à transversal, o que não é dado do enunciado. A alternativa E (115°) está errada porque é o suplemento de 65° em relação a 180°, relação que vale para ângulos colaterais, não para correspondentes.
  5. Conclusão: a resposta correta é a alternativa B, 65°, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Utilize a propriedade dos ângulos correspondentes para resolver.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que os ângulos correspondentes devem somar 180° por estarem em uma reta, confundindo ângulo correspondente com ângulo raso ou suplementar.

B Correta

Corresponding angles are equal when lines are parallel; thus 65°.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno calcula 90° menos 65° e obtém 25°, aplicando a relação de complementares a uma situação que envolve ângulos congruentes.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno supõe que a transversal forma ângulo reto com as retas, associando o resultado a retas perpendiculares sem que isso esteja no enunciado.

Por que engana: O aluno pode confundir ângulos correspondentes com ângulos alternados, aplicando a medida errada.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno calcula 180° menos 65° e obtém 115°, usando a relação de suplementares que vale para ângulos colaterais internos ou externos, e não para correspondentes.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

ângulos correspondentes

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades dos ângulos · ângulos alternados internos

📚 Reveja

Revisar as propriedades dos ângulos formados por retas paralelas cortadas por uma transversal.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir ângulos correspondentes com ângulos alternados, aplicando a medida errada.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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