Em uma roda de atividade, na unidade Traços, Sons, Cores e Formas, a professora pede que as crianças façam…

Questão

Em uma roda de atividade, na unidade Traços, Sons, Cores e Formas, a professora pede que as crianças façam sons com o próprio corpo. Qual ação abaixo é exemplo claro de explorar sons produzidos pelo corpo?

1. A) Bater palmas com as mãos.
2. B) Estalar os dedos com uma mão.
3. C) Assobiar.
4. D) Bater numa mesa com um livro.
5. E) Chacoalhar um chocalho.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. A questão pede a ação que é exemplo claro de explorar sons produzidos pelo próprio corpo, ou seja, sons em que o corpo é o instrumento, sem objetos externos. Passo 2: Ao analisar as alternativas, bater palmas com as mãos é o exemplo mais típico e direto: o som nasce do contato das partes do próprio corpo, sem nenhum objeto intermediário. É a base da percussão corporal, muito usada na educação infantil. Passo 3: A alternativa B (estalar os dedos) também produz som com o corpo, mas é um som menos explorado e de execução mais restrita, por isso não é o exemplo mais claro. A alternativa C (assobiar) também usa o corpo, pois o som sai da boca, mas a questão privilegia a percussão corporal das palmas. A alternativa D está errada porque o som vem do choque do livro contra a mesa, ou seja, de um objeto. A alternativa E está errada porque o chocalho é um instrumento musical externo ao corpo. Passo 4: Comparação com o gabarito: o gabarito oficial é A, e a resolução feita por conta própria chegou à mesma letra. Observação: como B e C também envolvem o corpo, a questão admite certa ambiguidade, e a escolha de A se apoia no critério de exemplo mais claro e típico.

💡 Dica: Pense em sons que você pode fazer com seu corpo.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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