Leia: "Na merenda do grupo, Marina oferece dois biscoitos a Davi; Davi sorri e divide com Lila." Compare as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia: "Na merenda do grupo, Marina oferece dois biscoitos a Davi; Davi sorri e divide com Lila." Compare as reações que mostram que ambos entendem que suas ações têm efeitos sobre o eu, o outro e o nós.
- A) Marina observa; Davi guarda para depois dividir.
- B) Marina guarda para si; Davi pega sem perguntar.
- C) Marina oferece; Davi divide: ambos reconhecem efeito social e compartilham.
- D) Marina oferece e Davi reclama da quantidade.
- E) Marina oferece por obrigação; Davi aceita sem reagir.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve duas ações concretas. Marina oferece dois biscoitos a Davi, e Davi sorri e divide com Lila. Ou seja, há uma ação de oferecer e uma reação de compartilhar que atinge uma terceira pessoa.
- A questão pede a alternativa em que as reações mostram que ambos percebem que suas ações têm efeitos sobre o eu, o outro e o nós. Isso exige reações que indiquem consciência social e ação de compartilhar.
- A alternativa C descreve exatamente isso: Marina oferece (ação voltada ao outro) e Davi divide (ação que inclui Lila, criando um 'nós'). Há reconhecimento de efeito social e compartilhamento, o que está de acordo com o texto.
- A alternativa A está errada, pois Marina apenas observa e não oferece nada, e Davi guarda para depois, o que não corresponde ao texto.
- A alternativa B está errada, pois inverte a situação: Marina não guarda os biscoitos para si e Davi não pega sem perguntar.
- A alternativa D está errada, pois Davi sorri e não reclama da quantidade.
- A alternativa E está errada, pois não há obrigação na oferta de Marina e Davi reage positivamente, sorrindo e dividindo, e não aceita sem reagir.
- O gabarito oficial C está correto. Não há discordância.
💡 Dica: Analise as ações de Marina e Davi em relação ao grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que Marina apenas observa e que Davi adia a divisão, ignorando que o texto descreve uma oferta ativa seguida de compartilhamento imediato.
Por que engana: Confundir ações que demonstram empatia e colaboração com ações egoístas ou indiferentes.
O aluno inverte os papéis dos personagens, supondo que Marina retém os biscoitos e que Davi os pega sem perguntar, o que não aparece no texto.
A oferta e a partilha demonstram percepção do impacto sobre o outro e sobre o grupo.
O aluno associa a divisão a uma insatisfação com a quantidade, ignorando que o texto diz que Davi sorri e não reclama.
O aluno supõe que oferecer algo implica obrigação e que a aceitação sem reação é neutra, usando a intuição do dia a dia e ignorando que Davi sorri e compartilha, o que mostra reconhecimento do efeito social.
Raio-X da questão
interações sociais
diagnostico
interações sociais · compreensão de ações
Revisar conceitos sobre empatia e cooperação.
Confundir ações que demonstram empatia e colaboração com ações egoístas ou indiferentes.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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