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Matemática7º anoBNCC EF07MA23Fácil⏱ medio

Durante uma aula de artes, um aluno desenhou duas linhas paralelas no quadro e uma transversal cortando-as. Se…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA23

Verificar relações entre os ângulos formados por retas paralelas cortadas por uma transversal, com e sem uso de softwares de geometria dinâmica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma aula de artes, um aluno desenhou duas linhas paralelas no quadro e uma transversal cortando-as. Se o ângulo formado entre a transversal e uma das linhas paralelas é 40°, qual é o valor do ângulo oposto a ele?

  1. A) 20°
  2. B) 40°
  3. C) 60°
  4. D) 80°
  5. E) 90°

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Quando uma transversal corta duas retas paralelas, formam-se pares de ângulos com medidas relacionadas. Passo 2: O ângulo de 40° e o ângulo oposto a ele pelo vértice têm a mesma medida, ou seja, ambos valem 40°. Passo 3: Os ângulos correspondentes formados pela transversal com as paralelas também são iguais, o que confirma que o ângulo na posição equivalente vale 40°. Passo 4: Portanto, o valor do ângulo oposto é 40°, alternativa B, que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: a alternativa A (20°) seria a metade de 40°, relação que não existe entre ângulos formados por paralelas e transversal; a alternativa C (60°) surge de somar 40° com 20°, sem base nas propriedades das paralelas; a alternativa D (80°) é o dobro de 40°, operação sem fundamento geométrico neste caso; a alternativa E (90°) só seria correta se a transversal fosse perpendicular às paralelas, o que não está no enunciado. Passo 6: A expressão ângulo oposto é ambígua, mas tanto interpretada como oposto pelo vértice quanto como correspondente a resposta é 40°. O suplementar de 40° seria 140°, valor que não aparece nas alternativas.

💡 Dica: Lembre-se que ângulos opostos por um vértice são iguais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o ângulo oposto deve ser a metade do ângulo dado, dividindo 40° por 2 sem base nas propriedades de paralelas e transversais.

B Correta

O ângulo oposto a 40° é 40°.

C Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno soma 40° com 20° ou aplica uma relação aditiva inventada, tratando o ângulo oposto como se fosse um ângulo complementar a outro que não existe no enunciado.

Por que engana: O aluno pode confundir ângulos opostos por vértice com ângulos complementares, escolhendo um valor que não corresponde ao ângulo oposto.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno dobra o valor de 40° achando que o ângulo oposto corresponde ao total de dois ângulos iguais ao dado.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que ângulos formados por uma transversal são sempre retos, por confundir a figura com um cruzamento perpendicular de retas.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

ângulos opostos por vértice

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

ângulos opostos por vértice · ângulos complementares

📚 Reveja

Revisar a relação entre ângulos formados por transversais e linhas paralelas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir ângulos opostos por vértice com ângulos complementares, escolhendo um valor que não corresponde ao ângulo oposto.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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