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Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT208Média⏱ medio

Em uma escola, estudantes cultivaram duas mudas da mesma espécie em caixas idênticas. Na primeira caixa, a luz…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT208

Aplicar os princípios da evolução biológica para analisar a história humana, considerando sua origem, diversificação, dispersão pelo planeta e diferentes formas de interação com a natureza, valorizando e respeitando a diversidade étnica e cultural humana.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola, estudantes cultivaram duas mudas da mesma espécie em caixas idênticas. Na primeira caixa, a luz entrava apenas por uma abertura lateral; na segunda, a iluminação vinha igualmente de todos os lados. Após alguns dias, o caule da primeira muda curvou-se em direção à abertura, enquanto o da segunda cresceu aproximadamente reto. Esse crescimento envolve a distribuição desigual de auxina no caule, causada pela incidência unilateral de luz. Com base no experimento, qual fenômeno biológico explica a curvatura do caule e como a planta responde ao estímulo luminoso?

  1. A) Quimiotropismo, com crescimento do caule orientado por substâncias.
  2. B) Geotropismo positivo, com crescimento do caule em direção ao solo.
  3. C) Fototropismo positivo, com crescimento do caule em direção à luz.
  4. D) Tigmotropismo, com crescimento do caule provocado pelo contato.
  5. E) Fototropismo negativo, com crescimento do caule afastado da luz.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Observe o experimento. Nas duas caixas as mudas têm a mesma espécie e as mesmas condições, exceto a iluminação. Na primeira, a luz vem de apenas um lado, e o caule se curva em direção à abertura. Na segunda, a luz vem de todos os lados igualmente, e o caule cresce reto. A única variável que muda é a direção da luz, então a curvatura é resposta ao estímulo luminoso.
  2. Dê nome ao fenômeno. Tropismo é o crescimento orientado de um vegetal em resposta a um estímulo externo. Quando o estímulo é a luz, chama-se fototropismo. Se o crescimento é em direção à luz, o fototropismo é positivo. No caule, isso é típico: ele cresce em direção à fonte luminosa.
  3. Explique o mecanismo. A auxina se acumula no lado do caule que está na sombra. Ela estimula o alongamento das células desse lado, que crescem mais do que as do lado iluminado. Com isso o caule se curva em direção à luz. Como o enunciado diz, há distribuição desigual de auxina causada pela incidência unilateral da luz.
  4. Por que as outras alternativas estão erradas. A) Quimiotropismo é crescimento orientado por substâncias químicas, e o experimento não envolve nenhuma substância como estímulo. B) Geotropismo positivo seria crescimento em direção ao solo, mas o caule cresce para cima e a curvatura não foi causada pela gravidade. D) Tigmotropismo é resposta ao contato físico, e não há contato citado no experimento. E) Fototropismo negativo seria afastamento da luz, o oposto do que ocorreu com a primeira muda.
  5. Conclusão. A curvatura do caule é fototropismo positivo: a planta responde à luz unilateral crescendo em direção a ela, por meio da redistribuição desigual de auxina. A alternativa correta é a C, de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique o fenômeno e explique o comportamento da luz.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa qualquer curvatura orientada a um estímulo químico, confundindo quimiotropismo com resposta à luz. A auxina é uma substância, mas o estímulo que provoca a distribuição desigual é a luz, não uma substância externa.

Por que engana: Confundir a dispersão da luz com a reflexão, pensando que a luz apenas muda de direção sem se separar em cores.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que todo caule que se curva segue a gravidade, ou que a curvatura para cima é geotropismo. O geotropismo depende da gravidade e a luz é o estímulo do experimento.

C Correta

A curvatura em direção à fonte luminosa caracteriza o fototropismo positivo. A luz lateral provoca distribuição desigual de auxina no caule, levando a maior alongamento celular no lado sombreado e fazendo o caule se curvar para a fonte de luz.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta que a curvatura ocorre por encostar em algo, pois confunde tigmotropismo com qualquer crescimento orientado. Nada no experimento indica contato físico com a abertura.

E Erradaerro: Atenção

O aluno lê que o caule se curvou e conclui que ele se afastou da luz, sem considerar que ele se aproximou da abertura. Confunde a direção da curvatura com o sentido do tropismo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

refração e dispersão da luz

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

fenômenos da luz · refração da luz

📚 Reveja

Revisar os conceitos de refração e dispersão da luz.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a dispersão da luz com a reflexão, pensando que a luz apenas muda de direção sem se separar em cores.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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