Em uma pesquisa realizada em uma escola brasileira, 70% dos estudantes afirmaram que o sistema educacional de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa realizada em uma escola brasileira, 70% dos estudantes afirmaram que o sistema educacional de sua comunidade é o único capaz de garantir uma boa formação. Ao comentar sistemas escolares de outros países, muitos classificaram como “atrasadas” as práticas diferentes das que conhecem, sem considerar as condições históricas e culturais de cada sociedade. O relatório da pesquisa recomendou analisar diferentes modos de organização social segundo seus próprios contextos, evitando julgamentos baseados em um único padrão cultural. Com base no texto, qual conceito explica a percepção dos estudantes e qual princípio fundamenta a crítica a esse modo de julgar diferentes sociedades?
- A) Determinismo econômico, explicado pela influência da riqueza nacional sobre a qualidade das escolas.
- B) Etnocentrismo, criticado pelo princípio de analisar cada cultura segundo seu próprio contexto.
- C) Modernidade, explicada pela substituição de práticas tradicionais por instituições escolares semelhantes.
- D) Socialização, explicada pela aprendizagem de normas escolares compartilhadas pelos estudantes.
- E) Aculturação, explicada pela incorporação de costumes estrangeiros ao sistema educacional local.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto descreve estudantes que julgam outras práticas como 'atrasadas' tomando apenas o próprio sistema como padrão, sem considerar as condições históricas e culturais de cada sociedade. Esse modo de julgar é o etnocentrismo, ou seja, a tendência a avaliar outras culturas a partir dos valores e costumes da nossa.
- O princípio que fundamenta a crítica é o relativismo cultural, expresso no relatório pela recomendação de analisar cada modo de organização social segundo seu próprio contexto, evitando um único padrão cultural como referência. Esse princípio é o que a alternativa B traz na formulação 'analisar cada cultura segundo seu próprio contexto'.
- Comparando com o gabarito oficial, a resposta correta é a B, e concordo com ela.
- Por que as outras estão erradas:
- - A: determinismo econômico explica a qualidade escolar pela riqueza, tema que o texto não aborda.
- - C: modernidade trata da substituição de práticas tradicionais, mas o texto não fala em substituição nem em modernização.
- - D: socialização é o processo de aprendizagem de normas, e o texto não descreve esse processo.
- - E: aculturação é a incorporação de costumes estrangeiros, e o texto não trata de adoção de costumes de outros povos.
💡 Dica: Identifique o conceito sociológico e relacione-o ao etnocentrismo.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a desigualdade entre escolas à riqueza do país e acha que o texto trata de condições econômicas como explicação principal.
Os estudantes tomam o modelo educacional conhecido por eles como padrão universal e classificam práticas diferentes como inferiores. Essa postura caracteriza o etnocentrismo. Sua crítica exige compreender cada cultura em seu próprio contexto, evitando hierarquizar sociedades a partir dos valores de apenas uma delas.
O aluno entende que o texto critica práticas tradicionais por serem antigas e confunde a crítica ao julgamento de 'atraso' com a defesa de substituir tradições por modelos escolares modernos.
O aluno foca no ambiente escolar e acha que a percepção dos estudantes se explica pela aprendizagem de normas da escola, sem perceber que o texto trata de julgamento de outras culturas.
O aluno acredita que a percepção dos estudantes se deve à influência de costumes estrangeiros sobre o sistema local, confundindo aculturação com a comparação entre sistemas.
Raio-X da questão
dificuldades de aprendizado
diagnostico
etnocentrismo · percepção social
Revisar conceitos de etnocentrismo e suas críticas.
Confundir etnocentrismo com outros conceitos sociológicos, como modernidade ou racismo, que não se aplicam diretamente à crítica da percepção de dificuldades de aprendizado.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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