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Matemática7º anoBNCC EF07MA23Fácil⏱ curto

Em um parque, duas faixas de pedestres paralelas são cortadas por uma linha de ônibus. Se um ângulo interno…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA23

Verificar relações entre os ângulos formados por retas paralelas cortadas por uma transversal, com e sem uso de softwares de geometria dinâmica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um parque, duas faixas de pedestres paralelas são cortadas por uma linha de ônibus. Se um ângulo interno formado entre a faixa e a linha é de 75°, qual é o ângulo alternado interno correspondente?

  1. A) 90°
  2. B) 45°
  3. C) 60°
  4. D) 120°
  5. E) 75°

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique a situação. As duas faixas de pedestres são retas paralelas e a linha de ônibus é uma reta transversal que as corta. Nesse arranjo se formam oito ângulos, e o enunciado dá a medida de um deles: 75°, formado entre a faixa e a linha.
  2. Lembre a propriedade dos ângulos alternados internos. Quando duas retas paralelas são cortadas por uma transversal, os ângulos alternados internos são congruentes, isto é, têm a mesma medida.
  3. Aplique a propriedade. Como o ângulo de 75° e o ângulo alternado interno correspondente estão em lados opostos da transversal e entre as paralelas, ambos medem 75°.
  4. Confira a resposta. A alternativa E (75°) corresponde ao resultado, e coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas. A alternativa A (90°) seria correta apenas se a transversal fosse perpendicular às faixas, o que o enunciado não informa. A alternativa B (45°) não tem relação com a propriedade dos alternados internos. A alternativa C (60°) também não decorre de nenhuma propriedade aplicável a este caso. A alternativa D (120°) é o suplemento de 60°, relação que não se aplica a alternados internos.

💡 Dica: Lembre-se de que ângulos alternados internos em retas paralelas têm a mesma medida.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Confunde o ângulo alternado interno com um ângulo reto, supondo que a linha de ônibus cruza as faixas em 90°. O enunciado não diz isso.

B Erradaerro: Procedimental

Acredita que o ângulo correspondente deve ser a metade de 90° ou de 75°, aplicando uma divisão sem base na propriedade das paralelas.

C Erradaerro: Procedimental

Tenta obter o ângulo por subtrações ou somas com 180° sem reconhecer que os alternados internos são congruentes, chegando a um valor arbitrário.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

Calcula o suplemento do ângulo (180° menos 75°, ou outra combinação) e confunde essa relação com a de alternados internos, que são iguais e não suplementares.

Por que engana: O aluno pode confundir ângulos alternados internos com ângulos suplementares e escolher uma medida que, somada a 75°, resulte em 180°.

E Correta

Como as faixas são paralelas, os ângulos alternados internos têm a mesma medida. Portanto, o ângulo correspondente mede 75°.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Ângulos alternados internos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Identificação de ângulos internos · Retas paralelas e transversal

📚 Reveja

Revise as relações entre ângulos formados por retas paralelas e uma transversal.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir ângulos alternados internos com ângulos suplementares e escolher uma medida que, somada a 75°, resulte em 180°.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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