GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Filosofia1ª sérieBNCC EM13CHS501Média⏱ medio

Durante uma atividade escolar, Lucas não fez a lição e afirma falsamente que a entregou. Ao explicar sua…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma atividade escolar, Lucas não fez a lição e afirma falsamente que a entregou. Ao explicar sua decisão, diz que mentir é correto porque assim evita a própria punição, mesmo reconhecendo que a atitude pode prejudicar a confiança entre ele e o professor. Ele não menciona benefícios para a turma, respeito a uma regra moral, desenvolvimento de virtudes ou cumprimento de acordos. Com base na situação apresentada, qual concepção ética melhor explica a justificativa dada por Lucas?

  1. A) Ética das virtudes, pois considera correta a ação que forma um bom caráter.
  2. B) Contratualismo, pois considera correta a ação que respeita acordos sociais.
  3. C) Ética do dever, pois considera correta a ação que segue uma regra moral.
  4. D) Utilitarismo, pois considera correta a ação que aumenta o bem-estar geral.
  5. E) Egoísmo ético, pois considera moralmente correta a ação que protege seu próprio interesse.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique a justificativa de Lucas. Ele afirma que mentir é correto porque evita a própria punição. Ou seja, o critério que ele usa para julgar a ação é o seu próprio interesse.
  2. Compare com as concepções éticas. O egoísmo ético sustenta que a ação moralmente correta é aquela que promove o interesse próprio do agente. A justificativa de Lucas corresponde exatamente a isso: a ação é considerada correta porque protege a si mesmo.
  3. Observe os dados excluídos pelo enunciado. Lucas não menciona benefícios para a turma (o que caracterizaria o utilitarismo), respeito a uma regra moral (ética do dever), desenvolvimento de virtudes (ética das virtudes) nem cumprimento de acordos (contratualismo). Isso reforça que a concepção central é o egoísmo ético.
  4. Verifique o reconhecimento do dano à confiança. Mesmo admitindo que a atitude pode prejudicar a relação com o professor, Lucas considera a ação correta por causa do próprio benefício. Isso é coerente com o egoísmo ético, que não toma o prejuízo alheio como critério decisivo.
  5. Por que as outras estão erradas. A) Ética das virtudes: o foco seria a formação de um bom caráter, o que não aparece na fala de Lucas. B) Contratualismo: o foco seria o respeito a acordos sociais, e Lucas não menciona nenhum acordo. C) Ética do dever: o foco seria seguir uma regra moral, e Lucas nega implicitamente esse critério ao justificar a mentira pela punição. D) Utilitarismo: o foco seria o bem-estar geral, e Lucas não considera a turma nem o bem coletivo.
  6. Conclusão: a alternativa correta é a E, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a abordagem ética relacionada à mentira.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a ética das virtudes a qualquer julgamento sobre o caráter de quem age, sem perceber que a justificativa de Lucas não envolve formação de virtudes.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o simples fato de haver uma regra escolar (a entrega da lição) com um acordo social no sentido contratualista, sem notar que Lucas não se fundamenta em nenhum pacto.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que, por Lucas estar descumprindo uma regra, a justificativa seria uma ética do dever, sem perceber que a ética do dever exige seguir a regra independentemente das consequências pessoais.

Por que engana: Confundir a ética do dever com o utilitarismo, acreditando que a mentira é justificada por um suposto bem maior.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que qualquer ação que traga vantagem a alguém seria utilitarista, ignorando que o utilitarismo avalia o bem-estar geral e não o benefício de um único indivíduo.

E Correta

A justificativa de Lucas toma o benefício próprio como critério principal para avaliar a ação: ele considera correta a mentira porque ela evita sua punição. Essa posição corresponde ao egoísmo ético, segundo o qual a ação moralmente adequada é aquela que promove o interesse do próprio agente. Ela não é utilitarista, pois não avalia o maior bem para todas as pessoas envolvidas; também não se baseia no dever, na formação do caráter ou em acordos sociais.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

abordagem ética

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

abordagens éticas · valores morais

📚 Reveja

Revisar conceitos de ética e moralidade.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ética do dever com o utilitarismo, acreditando que a mentira é justificada por um suposto bem maior.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Ética do Dever (Kant) x Utilitarismo (Bentham/Mill)

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.