Na canção “Apenas Mais Uma de Amor”, de Lulu Santos, o eu lírico se dirige a uma pessoa amada e manifesta a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar criticamente, por meio da apreciação musical, usos e funções da música em seus contextos de produção e circulação, relacionando as práticas musicais às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na canção “Apenas Mais Uma de Amor”, de Lulu Santos, o eu lírico se dirige a uma pessoa amada e manifesta a intensidade de seus sentimentos. A própria canção é apresentada como forma de dizer aquilo que talvez não consiga expressar diretamente em uma conversa. Em um breve trecho, o eu lírico afirma: “Eu gosto tanto de você”. Com base no texto, qual função a música desempenha na relação entre o eu lírico e a pessoa amada?
- A) A música descreve somente uma amizade duradoura.
- B) A música elimina conflitos e garante felicidade.
- C) A música comunica sentimentos amorosos ao interlocutor.
- D) A música funciona apenas como acompanhamento instrumental.
- E) A música registra apenas uma lembrança pessoal.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que a canção é apresentada como forma de dizer o que o eu lírico talvez não consiga expressar diretamente em uma conversa, e que ele manifesta a intensidade de seus sentimentos à pessoa amada. Passo 2: Logo, a função da música, segundo o texto, é servir de meio de comunicação dos sentimentos amorosos, ou seja, a alternativa C, que afirma que a música comunica sentimentos amorosos ao interlocutor. Passo 3: A alternativa A está errada porque o texto fala de amor intenso, não de uma amizade duradoura. Passo 4: A alternativa B está errada porque o texto não menciona eliminação de conflitos nem garantia de felicidade. Passo 5: A alternativa D está errada porque o texto não atribui à música um papel de mero acompanhamento instrumental; ela é a forma de expressão do eu lírico. Passo 6: A alternativa E está errada porque o texto não fala de lembranças pessoais, e sim de sentimentos atuais dirigidos à pessoa amada. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é C, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise a letra e relacione com suas experiências pessoais.
Alternativa por alternativa
O aluno associou o afeto mencionado no texto a uma relação de amizade, ignorando que o eu lírico declara um sentimento amoroso intenso.
Por que engana: O aluno pode confundir a função da música, acreditando que ela se limita a expressar apenas tristeza ou amizade, sem perceber seu papel como meio de comunicação.
O aluno imaginou que a música resolve problemas da relação, extrapolando para além do que o texto afirma sobre a função da canção.
O texto apresenta a canção como um meio pelo qual o eu lírico expressa e transmite seus sentimentos à pessoa amada. Assim, a música exerce uma função comunicativa e afetiva, aproximando o emissor do interlocutor.
O aluno considerou a música apenas como parte sonora da canção, sem perceber que o texto a apresenta como forma de expressão dos sentimentos.
O aluno pensou que a canção registra uma recordação do passado, quando o texto fala de sentimentos presentes dirigidos a alguém.
Raio-X da questão
relação entre amor e música
avaliacao
análise de letras de músicas · interpretação de sentimentos
Revisar a análise de letras de músicas e suas interpretações.
O aluno pode confundir a função da música, acreditando que ela se limita a expressar apenas tristeza ou amizade, sem perceber seu papel como meio de comunicação.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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