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BNCC 512 questões

Questões BNCC EF69AR16

Analisar criticamente, por meio da apreciação musical, usos e funções da música em seus contextos de produção e circulação, relacionando as práticas musicais às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.

Ilustração da habilidade BNCC EF69AR16
Unidade temática
Música
Objeto de conhecimento
Contextos e práticas
Questões vinculadas
512

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 211. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF69AR16
Analisar criticamente, por meio da apreciação musical, usos e funções da música em seus contextos de produção e circulação, relacionando as práticas musicais às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.
Atividades prontas desta habilidade Atividades sobre Contextos e práticas com gabarito — 6º ano, 7º ano, 8º ano, 9º ano (EF69AR16) Ler o artigo com gabarito

Séries

6º ano7º ano8º ano9º ano

Matérias

Arte

Assuntos

Apreciação Musical e Contextos Culturais

Unidades temáticas relacionadas

BNCC - HabilidadesMúsica

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Questão 1 · Objetiva
Durante os preparativos para o mutirão de limpeza de uma praça, moradores mais velhos ensaiam um canto usado há anos nesse encontro. Uma pessoa inicia versos curtos, e o grupo responde com palmas e uma frase repetida. Segundo eles, o ritmo ajuda a manter as pessoas juntas nas tarefas e a reconhecer o esforço de cada participante. Neste ano, o canto será apresentado no início do evento, quando chegam moradores que nunca participaram do mutirão. A comissão quer que a apresentação valorize a prática sem transformá-la apenas em atração para ser assistida.

Elabore, com base no texto, a orientação para a apresentação do canto que preserva sua função coletiva no novo momento de circulação.
Questão 2 · Objetiva
— Quando tocamos essa sequência de tambores, ela ajuda os participantes a manter o passo e a se reunir nos momentos combinados — explicou uma percussionista durante a gravação de um grupo local. O centro cultural do bairro pretende publicar as faixas em seu portal, acompanhadas de informações sobre os músicos e sobre a procissão em que elas são executadas. Ao saber das gravações, uma agência pediu um trecho repetido como fundo de uma propaganda de fones de ouvido, sem mencionar o grupo. Os músicos consideraram importante conversar sobre essa nova proposta antes de liberar o material.

Analise a situação apresentada e identifique a medida que reconhece a função da música na procissão e sua circulação em outros meios.
Questão 3 · Objetiva
Como um som bem curto pode organizar a rotina de um lugar cheio? No terminal rodoviario de uma cidade, um trecho musical de poucos segundos toca sempre antes dos avisos no alto-falante. Os funcionarios contam que, quando esse som comeca, as pessoas param de conversar e olham para os paineis, esperando a informacao sobre embarque, atrasos ou mudanca de plataforma. O trecho foi composto para ser simples, facil de reconhecer e aparecer varias vezes ao dia sem cansar. Ele tambem esta presente em videos exibidos no saguiao, explicando como usar as catracas e onde ficam as plataformas. Alguns passageiros dizem que ja identificam o terminal so de ouvir esse som.

Com base no texto, identifique a proposta de criacao musical que, em outro contexto, cumpre funcao semelhante a desse trecho tocado no terminal.
Questão 4 · Objetiva
— Quando tocar aquele “tum-tum-tiii”, e para sair de casa e ir ao ponto seguro — explicou uma moradora ao filho, ao ver o folheto da Defesa Civil.

Na cidade, o aviso sonoro do simulado de evacuacao deixou de ser uma sirene longa e passou a ser um pequeno trecho musical, com poucas notas, repetido tres vezes nos alto-falantes das ruas. O trecho foi encomendado a um musico local para ser facilmente reconhecido mesmo com barulho de carros e conversa. Durante a semana do simulado, o mesmo motivo aparece no radio e em carros de som, sempre antes das orientacoes faladas. A prefeitura informou que o objetivo e que a populacao identifique rapidamente o aviso, sem precisar entender o texto do anuncio em meio ao ruido.

Compare o uso desse trecho musical com outras praticas do cotidiano e identifique aquela que cumpre funcao mais semelhante no contexto descrito.
Questão 5 · Objetiva
Na estação, uma melodia curta toca antes de um aviso falado. Quando ela começa, as pessoas param de conversar e olham para o painel.

Qual é a função dessa melodia?
Questão 6 · Objetiva
— Essa musiquinha curta toca e eu ja sei que o boletim vai comecar! — disse um ouvinte ao visitar a radio comunitaria do bairro.

Na emissora, uma estudante descobriu que o som dura poucos segundos, repete o mesmo ritmo e aparece sempre antes das noticias, das entrevistas e dos avisos de utilidade publica. O tecnico explicou que a radio pediu ao DJ local para criar o trecho, porque queria algo facil de memorizar, que funcionasse bem mesmo em radios antigos e em celulares. O DJ comentou que, como a vinheta passou a ser usada varias vezes por dia e em diferentes horarios, ele gostaria de ter seu nome citado e de combinar uma forma de pagamento.

Com base no texto, interprete o uso dessa vinheta na programacao e identifique a funcao da musica no contexto de circulacao do radio.
Questão 7 · Objetiva
Por que, de repente, a plataforma ficou mais silenciosa? Passageiros de uma estacao passaram a ouvir, todas as noites, uma sequencia de pecas instrumentais antigas em volume baixo, tocadas por caixas de som. A administracao explicou que escolheu gravacoes de dominio publico para evitar custos com direitos autorais e que a lista roda apenas entre 22h e 5h, horario em que havia mais reclamacoes de barulho e permanencia prolongada de grupos. Em um mes, seguranças registraram queda de 30% nessas ocorrencias, mas parte do publico afirmou que a musica "empurra" algumas pessoas para fora e que o ambiente ficou menos acolhedor. Outros disseram que foi a primeira vez que prestaram atencao a esse tipo de som no caminho para casa.

Analise a situacao apresentada e identifique a interpretacao que melhor avalia o uso e a funcao da musica nesse contexto de circulacao em um espaco publico.
Questão 8 · Objetiva
O anúncio de um festival de cultura de bairro foi divulgado de várias formas: no rádio, em vídeos curtos e em alto-falantes na praça. Para chamar a atenção do público, os organizadores encomendaram um jingle de poucos segundos, com refrão fácil e repetição do nome do evento. Depois de alguns dias, muita gente já reconhecia a canção e associava seu som à data e ao local do festival. Segundo os produtores, a ideia não era apenas “embelezar” a divulgação, mas fazer com que a mensagem ficasse na memória e circulasse com facilidade entre diferentes pessoas.

Analise o texto-base e identifique a função principal da música nesse contexto de divulgação do festival.

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