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Arte9º anoBNCC EF69AR09Difícil⏱ medio

Durante uma pesquisa sobre o jongo em uma comunidade do Sudeste brasileiro, os estudantes observaram uma roda…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR09

Pesquisar e analisar diferentes formas de expressão, representação e encenação da dança, reconhecendo e apreciando composições de dança de artistas e grupos brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma pesquisa sobre o jongo em uma comunidade do Sudeste brasileiro, os estudantes observaram uma roda de dança acompanhada por tambores, cantos e palmas. Os moradores explicaram que a prática foi preservada por gerações e que seus movimentos, músicas e formas de participação estão relacionados à memória de seus antepassados e às celebrações da comunidade. A professora orientou a turma a não avaliar a manifestação apenas por critérios técnicos de apresentações profissionais. Com base no texto, qual critério permite apreciar o jongo como uma manifestação cultural da comunidade?

  1. A) Observar somente o ritmo produzido pelos tambores.
  2. B) Considerar principalmente a duração da apresentação realizada.
  3. C) Comparar os movimentos do jongo com padrões internacionais.
  4. D) Avaliar a precisão técnica dos movimentos apresentados.
  5. E) Relacionar a dança à memória e às celebrações da comunidade.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Os moradores afirmam que o jongo foi preservado por gerações e que seus movimentos, músicas e formas de participação estão ligados à memória dos antepassados e às celebrações da comunidade.
  2. A professora orienta que a manifestação não seja avaliada apenas por critérios técnicos de apresentações profissionais. Isso indica que o critério adequado deve considerar o sentido cultural da prática para quem a realiza.
  3. Resolva a questão por eliminação e pelo sentido do texto. A alternativa E relaciona a dança à memória e às celebrações da comunidade, exatamente os elementos que o texto destaca como constitutivos do jongo como manifestação cultural. Por isso, ela está correta.
  4. Analise as demais alternativas. A alternativa A é errada porque isola o ritmo dos tambores, deixando de lado o contexto cultural. A alternativa B é errada porque a duração da apresentação não diz nada sobre o valor cultural da prática. A alternativa C é errada porque comparar com padrões internacionais vai contra a orientação de avaliar a manifestação em seu próprio contexto. A alternativa D é errada porque a precisão técnica é justamente o tipo de critério profissional que a professora pediu para não usar como base.
  5. Conclusão: o gabarito oficial E está correto e coincide com a resolução feita a partir do texto.

💡 Dica: Considere os elementos culturais e sociais das danças.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que basta observar a parte sonora para compreender o jongo, ignorando o significado social e de memória da prática.

Por que engana: O aluno pode confundir a importância da música com a relevância dos aspectos históricos e culturais que envolvem a dança.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que uma apresentação mais longa ou mais curta indica melhor a importância cultural da manifestação, o que não aparece no texto.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a manifestação deve ser medida por padrões externos, como referências internacionais, em vez de pelo contexto da própria comunidade.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno aplica o critério técnico de perfeição de apresentações profissionais, justamente o que a professora orientou a não usar como base de avaliação.

E Correta

O texto mostra que o jongo foi transmitido entre gerações e está ligado à memória dos antepassados e às celebrações comunitárias. Portanto, apreciá-lo como manifestação cultural exige compreender suas relações com a história e os costumes do grupo que o pratica.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

aspectos culturais das danças

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

aspectos culturais das danças · tipos de danças populares

📚 Reveja

Revisar os elementos culturais que influenciam as danças populares.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a importância da música com a relevância dos aspectos históricos e culturais que envolvem a dança.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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